院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
日照職業(yè)技術學院的前身是1987年創(chuàng)建的日照市第三職業(yè)高級中學;1993年,升格為普通中等專業(yè)學?!照帐薪?jīng)濟學校;1998年4月,經(jīng)教育部批準成為山東省第一所高等職業(yè)院校,定名為日照職業(yè)技術學院。
國家示范性高等職業(yè)院校(2011年)
建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程
國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位
中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃
院校概況:
日照職業(yè)技術學院(Rizhao Polytechnic)是一所由日照市人民政府舉辦,并經(jīng)中華人民共和國教育部批準設立的全日制公辦普通高等職業(yè)學校,由山東省教育廳、日照市人民政府共建,入選國家示范性高等職業(yè)院校,國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位、建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程、第一批山東省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設工程立項建設學校、全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
截至2016年5月,日照職業(yè)技術學院共有主校區(qū)和南校區(qū)兩個校區(qū),占地1352畝,建筑面積42.6萬平方米;建有10個二級學院,開設高職??茖I(yè)52個;共有在校生15389人,教職工903人,其中專任教師580人;教學儀器設備總值1.66億元,固定資產(chǎn)總值6.76億元。2019年12月,被教育部、財政部列入第二類高水平學校建設單位(B檔)。
2024年6月1日
資料來源: 日照職業(yè)技術學院_院校官網(wǎng)
整理: 大學志
ChinaSchool.
日照職業(yè)技術學院是1998年經(jīng)教育部批準成為山東省第一所公辦高等職業(yè)院校,2014年日照廣播電視大學(日照經(jīng)貿學校)和日照水產(chǎn)技工學校并入我校。學校秉承“理論與實踐并重,技術與人文融通”的辦學理念,堅持“服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,服務學生成長成才”的辦學宗旨。
學校是中國特色高水平高職學校30強、國家示范性高等職業(yè)院校、全國優(yōu)質專科高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國節(jié)約型公共機構示范單位、省級文明單位,被確定為高職院校教學資源50強、服務貢獻50強、國際影響力50強,職業(yè)院校實習管理50強、學生管理50強,連續(xù)三年被確定為山東省校企合作一體化辦學示范院校,榮獲山東省文化創(chuàng)新獎、世界職教院校聯(lián)盟校企合作及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓越獎。被確定為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、中國職業(yè)院校世界競爭力50強、全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學校、全民閱讀先進單位,入選全國首批職業(yè)院校校長培訓基地、全國職業(yè)院校教學工作與診改制度建設優(yōu)秀案例、全國職業(yè)院校治理體系建設優(yōu)秀案例50強,在山東省高等職業(yè)院校辦學質量年度考核中獲A級等次。
學校位于日照市煙臺路北首,現(xiàn)占地面積1116畝,新校區(qū)規(guī)劃占地面積1005畝,在校生17289人,教職工1120人,專業(yè)技術人員1047人。設有海洋技術系、建筑工程系、機電工程系、通用航空系、現(xiàn)代汽車系、電子信息工程系、會計系、商學系、人文與旅游系、創(chuàng)意設計系、國際教育系、開放教育系、公共教學部、思政部、體育部15個系部,開設水產(chǎn)養(yǎng)殖技術、建筑工程技術、鋼鐵智能冶金技術、飛行器數(shù)字化制造技術、新能源汽車技術、人工智能技術應用等51個招生專業(yè),涵蓋農林牧漁、資源環(huán)境與安全、生物與化工、食品藥品與糧食、土木建筑、交通運輸、能源動力與材料、裝備制造、財經(jīng)商貿、電子與信息、旅游、教育與體育、文化藝術、公共管理與服務等14個專業(yè)大類,形成了結構優(yōu)化、布局合理、特色鮮明的專業(yè)體系。學校先后與齊魯工業(yè)大學、青島理工大學開展了高職與本科“3+2”對口分段貫通培養(yǎng)試點專業(yè)2個,面向25個?。ㄊ?、自治區(qū))招生,錄取分數(shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅,畢業(yè)生就業(yè)狀況良好。
專業(yè)(群)建設方面,學校根植地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,專業(yè)設置隨區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調整,形成了“地方發(fā)展和培育什么主導產(chǎn)業(yè),學校就設置和建設什么專業(yè)”的專業(yè)動態(tài)調整機制。契合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉型升級和學生成長成才需要,聚焦日照主導產(chǎn)業(yè),按照“銜接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化布局、重點突破、梯度推進、整體提升”的原則,對接“向海經(jīng)濟”、現(xiàn)代高效農業(yè)、現(xiàn)代建筑業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),重點建設打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術、建筑工程技術2個國家級高水平專業(yè)群;對接精品鋼鐵、汽車整車及零部件、文化創(chuàng)意、新一代信息技術等重點產(chǎn)業(yè),建設省內領先、骨干培育的智能制造、汽車服務、文化創(chuàng)意設計、軟件技術等高水平專業(yè)群;對接現(xiàn)代服務、精品旅游等產(chǎn)業(yè)領域,建設基礎支撐、特色發(fā)展的旅游服務、會計、商務與管理、航空工程與管理等高水平專業(yè)群。學校建設了國家示范專業(yè)5個、央財支持提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)9個、國家級高水平專業(yè)群2個、教育部現(xiàn)代學徒制專業(yè)3個、省級品牌特色專業(yè)10個、省級品牌專業(yè)群3個、省級高水平專業(yè)群4個,牽頭成立了海洋與漁業(yè)、藝術2個省級職業(yè)教育行業(yè)教學指導委員會。
師資隊伍建設方面,大力實施師德師風建設、大師名匠引培、卓越教師培育、“雙師型”教師校企協(xié)同培養(yǎng)、教師成長“五大工程”,深入推進人才招聘、考核評價、職稱聘任、崗位競聘、績效分配“五項改革”,全面優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境,打造了一支高水平教師隊伍,建有國家級教師教學創(chuàng)新團隊2支、省級專業(yè)教學團隊11個,擁有國家級教學名師、享受國務院特殊津貼專家、泰山學者、特聘專家、山東省有突出貢獻中青年專家、省級教學名師等29人,教授53人、副教授255人,博士34人,29名教師被聘為省、市智庫成員,21名教師被聘為省、市科技特派員。獲國家教學成果獎5項、國家教材建設獎1項,建設了國家級專業(yè)教學資源庫3個、國家級精品課程6門、國家級精品資源共享課5門、國家級精品在線開放課程2門、國家級課堂思政示范課程1門,“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材10部,獲省級教學成果獎51項,建設了省級專業(yè)教學資源庫3個、省級精品資源共享課22門、省級在線精品課程13門、省級課堂思政示范課程7門。承擔“國家星火項目”13項、省部級項目144項、市廳級項目935項,登記備案橫向技術服務項目2600余項,獲市廳級以上科研成果獎勵459項,公開發(fā)表論文4997篇,專利授權592項。
產(chǎn)教融合、校企合作方面,以發(fā)展緊密型校企聯(lián)合體為重點,與500余家國內外知名企業(yè)開展合作,通過校企聯(lián)合辦二級學院、共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、辦專業(yè)、辦訂單班等合作形式,與韓國現(xiàn)代汽車集團等合辦二級學院5個,與日照經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)等合辦了8個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,與企業(yè)共建專業(yè)16個、企業(yè)冠名訂單班71個、共建“集教學實訓、產(chǎn)品生產(chǎn)、員工和社會培訓、社會技術服務于一體”的高水平產(chǎn)教融合型校內外“教學工廠”11個。探索創(chuàng)新校企合作辦學模式,實現(xiàn)校企協(xié)同育人和協(xié)同創(chuàng)新,建立“國家—省—?!比壃F(xiàn)代學徒制試點人才培養(yǎng)模式,牽頭成立文化創(chuàng)意、海洋與漁業(yè)2個省級職教集團。合作企業(yè)向學校投入辦學資金和設備累計超過1億元,年提供頂崗實習崗位7000多個。
社會服務方面,學校積極落實職業(yè)院校育訓并舉的法定職責,發(fā)揮高職院校服務地方的職能,與政府部門、行業(yè)組織共建了建筑特種工培訓基地、二級漁業(yè)船員培訓中心、旅游商品開發(fā)研究中心、特種作業(yè)人員培訓基地、退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓基地、退役軍人創(chuàng)業(yè)孵化基地等26個國家、省、市級培訓考核基地和技能鑒定中心,年開展長短期職業(yè)技能培訓及鑒定5萬余人次。建設國家眾創(chuàng)空間、創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家技能大師工作室、省級眾創(chuàng)空間、山東省工程技術研究中心、山東省工程實驗室、山東省新型研發(fā)機構、山東省高等學校應用技術優(yōu)質協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省高等學??萍汲晒D化和技術轉移基地、山東省職業(yè)技術教育理論研究中心各1個,建設創(chuàng)新發(fā)展行動計劃國家協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省高等學校工程技術研發(fā)中心各2個,建設山東省高等學校新技術研發(fā)中心4個,建設山東省技能技藝傳承平臺5個,建設日照市重點實驗室等市級平臺18個,年技術服務和成果轉化到款額千萬元以上。通過開放教育、函授教育、網(wǎng)絡教育等方式,每年培養(yǎng)MBA碩士、成人本??频确侨罩茖W歷教育學員5000余人。牽頭成立中國社區(qū)發(fā)展協(xié)會職業(yè)教育工作委員會,設立日照市老年開放大學和日照市社區(qū)教育指導服務中心,建設“日照終身學習在線”平臺,面向社會開展社區(qū)教育和老年教育。在市區(qū)建設了12個社區(qū)教育基地、3個養(yǎng)教結合基地和3個社區(qū)教育特色體驗基地,常年開展公益課程和“社區(qū)大講堂”活動,打造社區(qū)教育品牌,年公益培訓2萬余人次。學校是全國22所首批“中央電大社區(qū)教育實驗中心”之一、首批“國家開放大學社區(qū)教育實驗基地”、山東省社區(qū)教育指導中心社區(qū)教育聯(lián)盟理事單位”。被教育部社區(qū)教育研究培訓中心確立為“全國社區(qū)教育體驗學習基地”,被山東省成人教育協(xié)會批準成為“山東省老年教育試點單位”。
國際合作交流方面,學校聘請諾貝爾物理學獎獲得者丁肇中教授和現(xiàn)代汽車集團原副會長薛榮興先生擔任名譽院長。與27個國家、地區(qū)的119個政府組織、高校及教育機構、企業(yè)建立合作交流關系。引進優(yōu)質資源提升國際化水平,舉辦了中韓汽車、中加建筑、中德職教汽車機電合作(SGAVE項目)、經(jīng)世國際學院等10余個中外合作辦學和國際化教育交流項目。強化師資培訓打造國際化育人團隊,在新加坡、韓國等地設立6個國(境)外師資培訓基地,建設中澳教師發(fā)展中心和中德(山東)職業(yè)培訓學院。拓展境外辦學服務“一帶一路”建設,是教育部“未來非洲-中非職教合作計劃”首批試點院校、“中國(山東)—東盟職業(yè)教育產(chǎn)學研基地”首批成員單位,在加納建設庫馬西國際學院并開展人才聯(lián)合培養(yǎng),在印度尼西亞成立海外職業(yè)學院,開發(fā)坦桑尼亞3個國家崗位職業(yè)標準,輸出專業(yè)課程及教學資源近100項。踐行“中文+職業(yè)技能”教育推動國際化人才培養(yǎng),招收培養(yǎng)學歷留學生150名,選派近1000名在校生出國(境)學習交流。成功申辦中文工坊,通過教育部“漢語橋”等項目,招收培養(yǎng)“一帶一路”國際學生1000余名。
“十四五”時期,學校確立了“率先建成引領改革、支撐發(fā)展的中國特色高水平高職院校,成功創(chuàng)建職業(yè)技術大學,打造創(chuàng)新日職、技能日職、綠色日職、智慧日職、幸福日職”的奮斗目標,學校將立足日照,服務山東,輻射全國,以提高人才培養(yǎng)質量為重點,著力加強思想政治工作,全面加強黨的建設,闊步邁向高質量發(fā)展新征程。
日照職業(yè)技術學院
2022年3月28日
日照職業(yè)技術學院【 我的大學 】
一切就緒,只為與你相逢
想見你,曾在心底默念
已千千萬萬遍
靜待你,一切準備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個人對待大學生活能
溫柔以待,不負韶華
大學風光 · 日職(RZPT)
我的大學 ·
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!
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