院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是襄樊市師范學(xué)校、襄樊農(nóng)業(yè)學(xué)校、襄樊市衛(wèi)生學(xué)校和襄樊財(cái)稅貿(mào)易學(xué)校,辦學(xué)歷史可上溯至1905年設(shè)立的襄陽(yáng)府師范學(xué)堂(襄樊市師范學(xué)校前身)。2000年8月,上述四校經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),組建襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2019年12月,被教育部、財(cái)政部列入第三類高水平專業(yè)群建設(shè)單位(B檔)。
國(guó)家示范(骨干)高職院校(2013年獲評(píng))
第二批國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位
中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃
院校概況:
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于襄陽(yáng),是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高等職業(yè)院校,是國(guó)家示范(骨干)高職院校、第二批國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
截至2022年12月,學(xué)校占地面積80萬(wàn)平方米,校舍建筑面積47萬(wàn)平方米,教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值1.39億元;圖書館藏書104萬(wàn)冊(cè);學(xué)院現(xiàn)有教職工1031人,其中教授53人,副教授228人,國(guó)家、省級(jí)教學(xué)、技能名師20人,享受國(guó)務(wù)院、省、市政府津貼專家17人。
學(xué)院設(shè)有師范學(xué)院、特殊教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、建筑工程學(xué)院、旅游與藝術(shù)學(xué)院、公共課部、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,聚焦我省“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,開設(shè)特殊教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、早期教育、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價(jià)、旅游管理等60個(gè)專業(yè),構(gòu)建了以服務(wù)先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等為主的專業(yè)群體系。
2023年1月6日
資料來(lái)源: 襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院_院校官網(wǎng)
整理: 大學(xué)志
ChinaSchool.
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),教育部備案,于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學(xué)院是國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位、全國(guó)文明單位。
——辦學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)院堅(jiān)持“立德樹人,以用立業(yè)”的辦學(xué)理念,秉承“立足襄陽(yáng),服務(wù)湖北,輻射周邊,主動(dòng)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)定位,致力于高職教育理論的創(chuàng)新和實(shí)踐,創(chuàng)立了具有自身特色的“1233”辦學(xué)模式、“三會(huì)主導(dǎo),四方聯(lián)動(dòng)”合作辦學(xué)體制機(jī)制、“校地企協(xié)同、課崗證融通、育訓(xùn)創(chuàng)一體”人才培養(yǎng)模式、“以愛為核心,以職業(yè)為切入點(diǎn)”學(xué)生教育管理理念、“一納入四融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式、“立足三本、四化協(xié)同”社會(huì)服務(wù)模式,深入推進(jìn)“135”發(fā)展思路和“兩建成、一開啟”建設(shè)目標(biāo)實(shí)踐落地,持續(xù)提升辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平。
——師資實(shí)力雄厚。學(xué)院現(xiàn)有教職工1031人,其中教授53人,副教授228人,國(guó)家、省級(jí)教學(xué)、技能名師20人,享受國(guó)務(wù)院、省、市政府津貼專家17人。建有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。
——專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)院設(shè)有師范學(xué)院、特殊教育學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、建筑工程學(xué)院、旅游與藝術(shù)學(xué)院、公共課部、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,聚焦我省“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,開設(shè)特殊教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、早期教育、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、建筑裝飾工程技術(shù)、工程造價(jià)、旅游管理等60個(gè)專業(yè),構(gòu)建了以服務(wù)先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等為主的專業(yè)群體系。
學(xué)院特殊教育專業(yè)群是教育部“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)高水平專業(yè)群,護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等5個(gè)專業(yè)是國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),特殊教育專業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專業(yè),物流管理、學(xué)前教育專業(yè)是中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè),機(jī)電一體化技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是國(guó)家產(chǎn)教融合試點(diǎn)專業(yè),護(hù)理專業(yè)是國(guó)家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地。特殊教育、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、醫(yī)學(xué)技術(shù)等3個(gè)專業(yè)群是立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)高水平專業(yè)群。醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、學(xué)前教育、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、旅游管理等10個(gè)專業(yè)是省級(jí)品牌、特色專業(yè)。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)等3個(gè)專業(yè)獲批與湖北醫(yī)藥學(xué)院、武漢輕工大學(xué)、湖北文理學(xué)院等本科高校聯(lián)合開展本科層次技術(shù)技能型人才培養(yǎng)工作。
——教學(xué)資源豐富。學(xué)院建有國(guó)家級(jí)精品課程8門,國(guó)家級(jí)精品資源共享課程8門,國(guó)家級(jí)精品在線開放課程1門,國(guó)家級(jí)課程思政示范課程1門,省級(jí)精品課程36門,省級(jí)課程思政示范課程2門。獨(dú)立主持建成特殊教育專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù),聯(lián)合主持建設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)等3個(gè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)。出版國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材22部,國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材2部。
——實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越。學(xué)院建有護(hù)理、電工電子、汽車維修、特殊教育、智能制造、工業(yè)機(jī)器人、物流作業(yè)、動(dòng)物疾病檢測(cè)、麥冬工程等9個(gè)中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,建有醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等4個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,建有35個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、415個(gè)實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室、1200余家校外一體化實(shí)訓(xùn)基地,建有一所二級(jí)優(yōu)秀附屬醫(yī)院,教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值3.29億元。
——育人成果豐碩。近年來(lái),學(xué)生先后榮獲中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽金獎(jiǎng)、全國(guó)職業(yè)院校電子商務(wù)技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、全國(guó)職業(yè)院校機(jī)器人系統(tǒng)集成大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生金相技能大賽一等獎(jiǎng)、“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件和信息專業(yè)人才大賽一等獎(jiǎng)等國(guó)家、省級(jí)以上技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)450余項(xiàng),獲省市級(jí)以上綜合表彰75項(xiàng),培養(yǎng)了以“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”朱秀建、全國(guó)科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)獲得者苗典武、全國(guó)高職“踐行工匠精神先進(jìn)個(gè)人”葉磊、教育部“奮斗·青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型人物吳攀登、中共中央宣傳部和人社部“最美基層高校畢業(yè)生”谷丹丹、“荊楚楷模”李蕾等為代表的一大批德才兼?zhèn)涞慕艹鋈瞬?。全日制在校生達(dá)21000余人,畢業(yè)生雙證率、就業(yè)率始終保持在95%以上。
實(shí)施“一村一”“一村多”“鄉(xiāng)村醫(yī)生”“鄉(xiāng)村教師”等項(xiàng)目,先后培養(yǎng)農(nóng)民大學(xué)生6300余人,培育了“全國(guó)鄉(xiāng)村振興青年先鋒”劉雨薇等一大批下得去、用得上、干得好、留得住的鄉(xiāng)村實(shí)用人才。
——產(chǎn)教深度融合。學(xué)院牽頭組建了全國(guó)特殊教育職教集團(tuán)、湖北現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團(tuán)、湖北汽車工程職教集團(tuán)、漢江流域職業(yè)教育協(xié)作會(huì)、鄂西生態(tài)文化旅游圈高職教育聯(lián)盟、襄陽(yáng)職教集團(tuán)等,與比亞迪、科大訊飛、正大集團(tuán)、北京海天等合作共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院11個(gè),攜手知名行業(yè)企業(yè)、科研院校協(xié)同發(fā)展。
——服務(wù)卓有成效。學(xué)院建有湖北麥冬工程技術(shù)中心等49個(gè)技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái),建有由中國(guó)科學(xué)院林群院士領(lǐng)銜的院士工作站,立項(xiàng)完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目、全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目、國(guó)家星火計(jì)劃科技項(xiàng)目9項(xiàng),完成省部級(jí)以上教科研項(xiàng)目241項(xiàng),獲得各級(jí)教科研獎(jiǎng)勵(lì)187項(xiàng),其中獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),湖北省重大成果獎(jiǎng)、湖北省教學(xué)成果獎(jiǎng)等25余項(xiàng),獲得國(guó)家專利322項(xiàng),年均完成技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目和公益服務(wù)項(xiàng)目290余項(xiàng)。
依托國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、湖北省特殊教育中心、湖北省高技能人才培訓(xùn)基地等,年均開展各類社會(huì)培訓(xùn)和技能鑒定4.4萬(wàn)人次以上。
近年來(lái),學(xué)校獲得國(guó)家、省級(jí)榮譽(yù)50余項(xiàng):
國(guó)家骨干高職院校
國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校
國(guó)家“雙高計(jì)劃”立項(xiàng)建設(shè)單位
全國(guó)文明單位
中國(guó)職業(yè)教育百?gòu)?qiáng)院校
國(guó)家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地
國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器
全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地
國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地
全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)
全國(guó)高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)
全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)院校
教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等次院校
全國(guó)魅力校園
全國(guó)紅十字模范校
全國(guó)五好基層關(guān)工委先進(jìn)集體
全國(guó)模范職工之家
全國(guó)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校
全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位
教育部首批“1+X”證書制度試點(diǎn)院校
國(guó)家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校
湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位
湖北省高水平高職學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)單位
湖北省高技能人才培養(yǎng)示范基地
湖北省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地
湖北省依法治校示范校
湖北省平安校園
學(xué)院所屬的襄陽(yáng)市大學(xué)科技園被教育部認(rèn)定為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等。
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2022年12月更新
襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院【 我的大學(xué) 】
一切就緒,只為與你相逢
想見你,曾在心底默念
已千千萬(wàn)萬(wàn)遍
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個(gè)人對(duì)待大學(xué)生活能
溫柔以待,不負(fù)韶華
大學(xué)風(fēng)光 · 1
我的大學(xué) ·
九萬(wàn)摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個(gè)人對(duì)待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來(lái)可期,人間值得!
大學(xué)風(fēng)光 · 2
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九萬(wàn)摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
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靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個(gè)人對(duì)待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來(lái)可期,人間值得!
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招生工作辦公室
2024年6月12日
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2024年6月20日
招生工作辦公室
2024年6月20日
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