院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
寧夏理工學院成立于1985年,前身為石嘴山聯(lián)合職工大學;1993年經(jīng)原國家教委批準更名為寧夏石嘴山職工大學;2000年經(jīng)寧夏回族自治區(qū)人民政府批準、教育部同意更名為寧夏石嘴山職業(yè)技術(shù)學院;2005年經(jīng)教育部批準升格為普通本科高等學校,2021年學校獲批審核增列碩士學位授予單位。
區(qū)市兩級政府共建單位(2012)
教育部對口支援西部地區(qū)高校計劃(2013)
院校概況:
寧夏理工學院(Ningxia Institute of Science and Technology)是教育部批準的普通本科高等學校,位于寧夏回族自治區(qū)石嘴山市,被列入教育部對口支援西部地區(qū)高校計劃,是寧夏回族自治區(qū)人民政府和石嘴山市人民政府共建高校,由東北大學和浙江工業(yè)大學對口支援。
截止2024年4月,學校現(xiàn)有12個二級院(系),有2個專業(yè)碩士學位授權(quán)點,55個本科專業(yè),涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、藝、教8個學科門類,打造了一批與地方經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的學科專業(yè)集群。其中電子信息、會計為首批增列的專業(yè)碩士學位授權(quán)點,機械工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,電氣工程及其自動化、計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、應(yīng)用化學、汽車服務(wù)工程、安全工程、工程管理、會計學、財務(wù)管理、電子商務(wù)和英語等12個專業(yè)為自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點?,F(xiàn)有全日制在校生17000余人。
2024年7月19日
資料來源: 寧夏理工學院_院校官網(wǎng)
整理: 大學志
ChinaSchool.
寧夏理工學院是教育部批準的民辦普通本科高等學校,位于石嘴山市星海湖畔。
學校始建于1985年,歷經(jīng)石嘴山聯(lián)合職業(yè)大學、寧夏石嘴山職工大學、寧夏石嘴山職業(yè)技術(shù)學院,2005年升格為全日制普通本科高等學校,2012年被列入?yún)^(qū)市兩級政府共建單位,2016年被自治區(qū)確定為應(yīng)用型整體轉(zhuǎn)型試點高校,2018年被自治區(qū)確定為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點學校,2021年獲批碩士學位授予單位。
學?,F(xiàn)有12個二級院(系),有2個專業(yè)碩士學位授權(quán)點,55個本科專業(yè),涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、藝、教8個學科門類,打造了一批與地方經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的學科專業(yè)集群。其中電子信息、會計為首批增列的專業(yè)碩士學位授權(quán)點,機械工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,電氣工程及其自動化、計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、應(yīng)用化學、汽車服務(wù)工程、安全工程、工程管理、會計學、財務(wù)管理、電子商務(wù)和英語等12個專業(yè)為自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點。學校擁有自治區(qū)優(yōu)勢特色學科和重點學科2個、自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)4個、自治區(qū)特色專業(yè)6個、自治區(qū)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)5個。學校面向全國26個省市區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在校生17000余人。
學校先后獲得全國學雷鋒活動示范點、全國綠化模范單位、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位。理事長趙惠娥被評為全國勞動模范。經(jīng)濟管理學院、文學與藝術(shù)學院、學生工作部分別獲得全國五一巾幗標兵崗和全國巾幗文明崗。已成為全區(qū)“一站式”學生社區(qū)建設(shè)試點高校、首批全區(qū)急救教育試點學校,已建成全區(qū)高校首家退役軍人服務(wù)站。
為服務(wù)“一帶一路”國家戰(zhàn)略、寧夏自治區(qū)“六新六特六優(yōu)”重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展、石嘴山市全國老工業(yè)城市和資源型城市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,學校緊抓教育部“四新”建設(shè)發(fā)展契機,以“新工科”“新文科”建設(shè)為著力點,積極對接寧夏和西部地區(qū)電子信息、裝備制造、現(xiàn)代化工、智慧金融等新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè),努力構(gòu)建創(chuàng)新型交叉融合的人才培養(yǎng)模式,深入推進產(chǎn)教融合協(xié)同育人,應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學校建設(shè)有寧夏新工科院士工作站1個、自治區(qū)工程技術(shù)研究中心1個、教育部虛擬教研室試點1個、自治區(qū)高校黃大年式教師團隊1個、自治區(qū)一流基層教學組織10個、自治區(qū)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院3個,教育部新工科/新文科研究與改革實踐項目2項、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目18項、教育部原創(chuàng)文化精品項目1項、教育部人文社會科學研究專項任務(wù)項目1個、自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”骨干人才培養(yǎng)計劃項目5項、自治區(qū)卓越拔尖人才培養(yǎng)項目1項,在建高水平本科教育項目408項。獲自治區(qū)一流本科課程48門、自治區(qū)教學成果獎7項、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目380項、省部級以上獎勵230項。
學校積極開展對外交流合作。已列入教育部對口支援西部地區(qū)高校計劃,由東北大學、浙江工業(yè)大學、陜西師范大學等高校對口支援,并與廈門理工學院開展閩寧對口合作。與對口支援高校深入開展本科生聯(lián)合培養(yǎng)、定向培養(yǎng)研究生專項計劃、教師掛職進修、共建研究平臺、學術(shù)交流活動,取得了一系列突破性的成績。先后與美國加州大學河濱分校、加州州立理工大學波莫納分校、日本城西國際大學、英國諾森比亞大學、德國特羅辛根音樂學院等國外高校建立了良好的校際合作關(guān)系,已開展本科聯(lián)合培養(yǎng),“3+1”本碩連讀等項目。學校已成為清華大學、復旦大學、南開大學研究生社會教學實踐基地和短期掛職基地。
面向未來,寧夏理工學院將全面貫徹落實黨的二十大精神、自治區(qū)第十三次黨代會精神,牢牢把握立德樹人根本任務(wù),錨定心向,進一步聚焦自治區(qū)“六新六特六優(yōu)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展,建“碩”創(chuàng)“大”,全面提升綜合辦學實力,為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)新型人才,努力建設(shè)工科優(yōu)勢突出、應(yīng)用特色鮮明、服務(wù)成效顯著的高水平應(yīng)用型大學。
寧夏理工學院
數(shù)據(jù)截止2024年4月
寧夏理工學院【 我的大學 】
一切就緒,只為與你相逢
想見你,曾在心底默念
已千千萬萬遍
靜待你,一切準備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個人對待大學生活能
溫柔以待,不負韶華
大學風光 · 1
我的大學 · 寧工
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!
大學風光 · 2
我的大學 · 寧工
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!
大學風光 · 3
我的大學 · 寧工
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!
大學風光 · 4
我的大學 · 寧工
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!
寧夏理工學院2024年招生章程
學校名稱:寧夏理工學院 學校標識碼:4164012544
學校地址:寧夏石嘴山市大武口區(qū)山水大道學院路1號
辦學層次:普通本科 辦學性質(zhì):民辦(非營利性)
辦學類型:普通全日制
第一章總則
第一條?為了保證寧夏理工學院招生工作的順利進行,提高生源質(zhì)量,維護考生合法權(quán)益,依照國家教育部及各省(市、自治區(qū))教育招生部門相關(guān)規(guī)定,結(jié)合寧夏理工學院招生工作的具體情況,特制定本章程。
第二條?學校招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序,全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。
第三條?學校招生工作接受所在地人民政府、上級教育行政主管部門、新聞媒體及社會各界的監(jiān)督。
第二章組織機構(gòu)
第四條?學校設(shè)立招生工作領(lǐng)導小組,負責確定招生錄取規(guī)則、審定招生計劃,研究決定普通本科招生重大事項。
第五條?學校招生就業(yè)處是學校常設(shè)機構(gòu),負責學校招生的日常工作。
第三章招生計劃
第六條?按照教育部有關(guān)工作要求,著力促進區(qū)域和城鄉(xiāng)入學機會公平,學校綜合考慮各省(市、自治區(qū))考生人數(shù)、生源質(zhì)量、畢業(yè)生就業(yè)情況等因素,并結(jié)合歷年招生實際情況,確定分省分專業(yè)計劃。
第七條?學校招生分省分專業(yè)招生計劃由各省級招辦向社會發(fā)布,考生也可在學校招生信息網(wǎng)查詢。
第四章錄取
第八條學校招生錄取工作在各省(市、自治區(qū))招生管理部門統(tǒng)一組織下進行,執(zhí)行教育部規(guī)定的“學校負責,考試院監(jiān)督”的錄取體制。
第九條?學校根據(jù)在各省(市、自治區(qū))的招生計劃和考生報考情況,確定調(diào)檔比例。錄取時,學校可結(jié)合招生工作實際,經(jīng)省級教育行政主管部門、生源地招辦同意后,對招生計劃進行適當調(diào)整。
第十條?考生身體健康狀況必須符合國家教育部、衛(wèi)生健康委、中國殘疾人聯(lián)合會聯(lián)合頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》體檢標準。
第十一條?外語語種要求:我校公共外語課程開設(shè)英語、日語、俄語、德語。報考英語專業(yè)的考生,高考外語為英語。
第十二條?學校認可教育部同意的各省(市、自治區(qū))招生主管部門指定的加分或降分政策,并按加分或降分后的投檔成績進行擇優(yōu)錄取。
第十三條?非高考綜合改革省份普通類專業(yè)錄取規(guī)則
專業(yè)志愿錄取以分數(shù)優(yōu)先為原則,專業(yè)志愿不設(shè)分數(shù)級差。將同一科類考生按投檔成績從高分到低分排序,依次按照考生填報的專業(yè)志愿順序錄取。如果投檔成績相同,理工類依次對比理綜、數(shù)學、語文、外語成績;文史類依次對比文綜、語文、數(shù)學、外語成績;在考生所報專業(yè)志愿均未被錄取情況下,對服從專業(yè)調(diào)劑者,可調(diào)到未錄滿專業(yè);對不服從調(diào)劑者,作退檔處理。
內(nèi)蒙古自治區(qū)考生實行“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”的錄取原則。
第十四條?高考綜合改革省份普通類專業(yè)錄取規(guī)則
學校執(zhí)行高考綜合改革省(直轄市、自治區(qū))投檔規(guī)則,允許專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑的,我校對所報專業(yè)均不能滿足且服從專業(yè)調(diào)劑的考生在專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑至有空缺計劃的專業(yè)。高考綜合改革?。ㄖ陛犑?、自治區(qū))政策不允許專業(yè)調(diào)劑的則不予調(diào)劑。投檔成績(含政策性加分)相同時,參照各省級招生考試機構(gòu)確定的同分排序規(guī)則分配專業(yè)。
第十五條?藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則
1. 我校藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置:美術(shù)與設(shè)計類環(huán)境設(shè)計專業(yè)、音樂類音樂學專業(yè)、舞蹈類航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)。藝術(shù)類專業(yè)課成績承認各省(直轄市、自治區(qū))組織的藝術(shù)類統(tǒng)考成績,考生高考文化成績和藝術(shù)專業(yè)成績需要達到省最低錄取控制分數(shù)線,并符合本省相關(guān)招生規(guī)定。
2.學校認可各省(直轄市、自治區(qū))的投檔規(guī)則,按照各省藝術(shù)類專業(yè)投檔規(guī)則進檔,根據(jù)考生進檔順序分專業(yè)排序,按綜合成績計算從高到低排序擇優(yōu)錄取,綜合成績相同時,按專業(yè)成績排序。綜合成績=高考文化課成績(含政策性加分)×0.5+(專業(yè)統(tǒng)考成績÷專業(yè)滿分)×750×0.5。
內(nèi)蒙古自治區(qū)美術(shù)與設(shè)計類按考生投檔分=[(高考文化分÷文化滿分)×60%+(專業(yè)分÷專業(yè)滿分)×40%]×750,從高到低擇優(yōu)錄取。
第十六條?體育類專業(yè)錄取規(guī)則
我校體育類設(shè)置體育教育專業(yè)??忌呖嘉幕煽兒腕w育專業(yè)成績需要達到省最低錄取控制分數(shù)線,并符合本省相關(guān)招生規(guī)定。學校執(zhí)行各省(直轄市、自治區(qū))體育類投檔規(guī)則,根據(jù)考生投檔成績從高到低擇優(yōu)錄取,投檔成績相同時,按體育專業(yè)成績排序。生源省份沒有明確投檔規(guī)則時,我校按照綜合成績從高到低擇優(yōu)錄取,綜合成績=高考文化課成績(含政策性加分)×0.5+(體育專業(yè)成績÷專業(yè)滿分)×750×0.5。
內(nèi)蒙古自治區(qū)根據(jù)考生志愿,按考生專業(yè)成績,從高到低擇優(yōu)錄取。
第十七條?部分專業(yè)的特殊要求
1.英語專業(yè):只招收英語語種考生,高考成績中英語單科成績不少于滿分的60%。
2.財務(wù)管理、會計學:只招收有該專業(yè)志愿的考生。
3.交通運輸按照機場運行、航空物流兩個專業(yè)方向培養(yǎng),招生生源省份報考指南不帶方向的,進校后按照學生意愿選擇專業(yè)培養(yǎng)方向。
4.報考航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)的藝術(shù)類考生須具備以下條件:
考生須為2004年1月1日以后出生(以身份證出生日期為準);男生身高172cm~185cm,女生身高162cm~175cm;身體無異常,全身無紋身;非“O”型或“X”型腿;著夏裝時身體裸露部位無疤痕,無色素異常、無皮膚?。宦犃罢Z言功能正常??忌阊垡暳虺C正視力不低于E字表4.7;無斜視、無色盲、無弱視,無影響視功能的疾病、手術(shù)或創(chuàng)傷后遺癥;高考體檢表中內(nèi)、外科體檢項目全部合格或正常,無精神病、癲癇病、心臟病等病史。
注:航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)招生就業(yè)參考體檢標準為《民用航空人員體檢合格證管理規(guī)則》(CCAR-67FS-R4)以及《空勤人員和空中交通管制員體檢鑒定醫(yī)學標準》(AC-67FS-001)IV類標準相關(guān)規(guī)定,請考生對照自檢后慎重報考。學生入校后,學校按有關(guān)規(guī)定對學生進行復查復檢,且不能轉(zhuǎn)入學校普通類或其它藝術(shù)類專業(yè)。
5.學前教育專業(yè)要求:考生必須符合《寧夏回族自治區(qū)認定教師資格體檢標準》(寧教人[2014]97號)規(guī)定的體檢合格標準:身體健康,無心臟病、無傳染病、眼睛無殘疾并且無色弱和色盲,無紋身。
第十八條?聯(lián)合培養(yǎng)項目
1.學校與美國加州大學河濱分校、加州州立理工大學波莫納分校、日本城西國際大學、英國諾森比亞大學、德國特羅辛根音樂學院等國外高校建立了良好的校際合作關(guān)系,學校與日本高校開展學生插班及本科聯(lián)合培養(yǎng)項目,與英國合作高校開展“3+1”本碩直通等項目。學生完成聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議所規(guī)定的學習內(nèi)容并按要求完成學業(yè)后,符合國外合作大學畢業(yè)條件的,將獲發(fā)國外合作大學的學士學位證書及寧夏理工學院頒發(fā)的畢業(yè)證書和學士學位證書。完成規(guī)定學位要求的學生還將獲發(fā)合作大學的碩士學位證書。
2.學校被教育部納入對口支援西部地區(qū)高校計劃,由東北大學對口支援。學校與東北大學在“安全工程、土木工程、環(huán)境工程、機械工程、工業(yè)設(shè)計、汽車服務(wù)工程、能源與動力工程、交通運輸、材料成型及控制工程、計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學、英語、日語、應(yīng)用化學、環(huán)境設(shè)計、音樂學、體育教育”等專業(yè)開展聯(lián)合培養(yǎng)(以上專業(yè)如有調(diào)整以當年學校教務(wù)處公布的為準),施行“2+2”培養(yǎng)模式。新生入學后,第一、二學年在我校學習,第三、四學年擇優(yōu)推薦至東北大學學習。修業(yè)期滿、成績合格,畢業(yè)證書、學位證書由寧夏理工學院頒發(fā),注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校共同加蓋印章予以認可。
3.2017年,在教育部對口支援西部地區(qū)高校計劃中,學校又獲批由浙江工業(yè)大學對口支援,獲得雙校雙支援。學校與浙江工業(yè)大學在“國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電氣工程及其自動化、自動化、機械工程、應(yīng)用化學、機器人工程、網(wǎng)絡(luò)工程、工程管理、漢語言文學、日語”等專業(yè)開展聯(lián)合培養(yǎng)(以上專業(yè)如有調(diào)整以當年學校教務(wù)處公布的為準),施行“2+2”培養(yǎng)模式。新生入學后,第一、二學年在我校學習,第三、四學年擇優(yōu)推薦至浙江工業(yè)大學學習,修業(yè)期滿、成績合格,畢業(yè)證書、學位證書由寧夏理工學院頒發(fā),浙江工業(yè)大學在畢業(yè)證書上加蓋公章予以認可。
4.2020年,學校與東北大學在“軟件工程、智能制造工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、金融學”專業(yè)開展卓越班聯(lián)合培養(yǎng)。學生在寧夏理工學院學習,由兩校教師共同培養(yǎng),修業(yè)期滿、達到要求,畢業(yè)證書、學位證書由寧夏理工學院頒發(fā),注明與東北大學聯(lián)合培養(yǎng),兩校共同加蓋印章予以認可。
5.2019年,學校與廈門理工學院在“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子信息工程、電子商務(wù)、工程管理、環(huán)境設(shè)計” 專業(yè)開展“2+2”培養(yǎng)模式。新生入學后,第一、二學年在我校學習,第三、四學年擇優(yōu)推薦至廈門理工學院學習,修業(yè)期滿、成績合格,畢業(yè)證書、學位證書由寧夏理工學院頒發(fā),廈門理工學院在畢業(yè)證書上加蓋公章予以認可。
6.2021年,教育部將學校列入對口支援西部地區(qū)高校計劃中,學校獲批由陜西師范大學對口支援,兩校在“漢語言文學、英語、應(yīng)用化學、學前教育、音樂學等專業(yè)”施行“1+1+2”培養(yǎng)模式,第二學年擇優(yōu)推薦至陜西師范大學學習,修業(yè)期滿、成績合格,畢業(yè)證書、學位證書由寧夏理工學院頒發(fā)。
7.電氣工程及其自動化:該專業(yè)以能源、電力裝備自動化行業(yè)需求為導向,以智能電氣電力系統(tǒng)自動化、新能源發(fā)電為專業(yè)發(fā)展方向,其中智能電氣方向與施耐德電氣(中國)有限公司合作,電力系統(tǒng)自動化方向、新能源發(fā)電方向與區(qū)內(nèi)外新能源全產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)企業(yè)合作,實施產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式,實行教學、實習、就業(yè)一體化培養(yǎng)過程,提升畢業(yè)生的崗位勝任能力。
8.材料成型及控制工程:該專業(yè)以新材料產(chǎn)業(yè)需求為導向,與中船鵬力(南京)塑造科技有限公司合作成立新材料產(chǎn)業(yè)學院,實施產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人的辦學模式。以培養(yǎng)高素質(zhì)現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)人才為目標,注重學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),將理論教學、創(chuàng)新實踐以及就業(yè)各環(huán)節(jié)有機銜接,提升畢業(yè)生的職業(yè)競爭力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力,培養(yǎng)能夠從事材料成型及質(zhì)量控制、模具技術(shù)及計算機應(yīng)用等方面的科學研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計制造、企業(yè)管理等工作,適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需求、引領(lǐng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展和富有創(chuàng)新精神的復合型高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
9.財務(wù)管理:該專業(yè)面向財務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢,以“大數(shù)據(jù)財務(wù)”為主要培養(yǎng)方向,以“3+1”人才培養(yǎng)模式和用友網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司、新道科技股份有限公司聯(lián)合共建,將財務(wù)管理相關(guān)理論與財務(wù)大數(shù)據(jù)、智能財務(wù)、共享服務(wù)等新模式、新技術(shù)相融合,培養(yǎng)掌握大數(shù)據(jù)分析、云財務(wù)、智能財務(wù)等新技術(shù),具有財務(wù)核算、會計監(jiān)督、財務(wù)分析與決策支持等能力,適應(yīng)大數(shù)據(jù)、人工智能、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算等環(huán)境下企業(yè)轉(zhuǎn)型需要的交叉融合型財務(wù)人才。充分利用優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)資源,推薦學生到用友700萬家大中型集團客戶企業(yè)實習就業(yè),每人三次全國聯(lián)動零距離實習就業(yè)機會,提供一對一就業(yè)指導。
10.會計學:本專業(yè)面向智能化時代會計人才轉(zhuǎn)型趨勢,以“智能會計”為主要培養(yǎng)方向,以“3+1”人才培養(yǎng)模式和用友網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司、新道科技股份有限公司聯(lián)合共建。以業(yè)財融合為基礎(chǔ),基于商業(yè)智能的管理會計平臺為核心,以大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能技術(shù)、算法引擎等信息技術(shù)為支撐,培養(yǎng)將現(xiàn)代信息技術(shù)融入到傳統(tǒng)會計行業(yè),掌握大數(shù)據(jù)分析方法和現(xiàn)代信息技術(shù)分析工具;具備智能化會計核算、預(yù)測、決策、控制以及評價能力;具有系統(tǒng)性會計思維和較強的會計語言表達能力及自主學習能力的交叉融合型會計人才。充分利用優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)資源,推薦學生到用友700萬家大中型集團客戶企業(yè)實習就業(yè),每人三次全國聯(lián)動零距離實習就業(yè)機會,提供一對一就業(yè)指導。
11.航空服務(wù)藝術(shù)與管理:該專業(yè)與北京廣慧金通教育科技有限公司聯(lián)合辦學,學生畢業(yè)后,可推薦到國內(nèi)和國際各航空公司擔任民航乘務(wù)員、民航安全員,或從事機場安檢、值機、VIP服務(wù)、航空票務(wù)、郵輪海乘、高鐵乘務(wù)、酒店管理等工作,也可推薦到政府部門、企事業(yè)單位、在開設(shè)有空乘專業(yè)的院校從事管理、文秘、教師等工作,亦可從事旅游等相關(guān)工作。
12.交通運輸(機場運行):該專業(yè)與北京廣慧金通教育科技有限公司合作,實施產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)模式。主要面向現(xiàn)代航空產(chǎn)業(yè),以應(yīng)用型能力培養(yǎng)為目標,培養(yǎng)能夠在民用航空領(lǐng)域相關(guān)單位從事機場運行指揮、機場地面服務(wù)保障、機場安全保障、機場運營、機場及航空公司載重平衡、航空公司市場營銷等方面的高素質(zhì)現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)人才,實現(xiàn)教學、實習、就業(yè)一體化培養(yǎng)過程,縮短畢業(yè)生進入行業(yè)和企業(yè)的進程,提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和就業(yè)質(zhì)量。
13.交通運輸(航空物流):該專業(yè)與北京廣慧金通教育科技有限公司合作,實施產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)模式。主要面向現(xiàn)代航空產(chǎn)業(yè),以應(yīng)用型能力培養(yǎng)為目標,培養(yǎng)能夠在民用航空領(lǐng)域相關(guān)單位從事航空物流配送、航空物流倉儲、航空物流操作、國際貿(mào)易報關(guān)、航空危險品檢查、航空器載重平衡等方面的高素質(zhì)現(xiàn)代應(yīng)用技術(shù)人才,實現(xiàn)教學、實習、就業(yè)一體化培養(yǎng)過程,縮短畢業(yè)生進入行業(yè)和企業(yè)的進程,提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和就業(yè)質(zhì)量。
14.計算機類:以數(shù)字信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向,與深圳市共濟科技股份有限公司、深信服科技股份有限公司、東軟教育科技集團等公司聯(lián)合成立了自治區(qū)級數(shù)字信息現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,重點開展人工智能、數(shù)據(jù)科學、軟件應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)安全四大領(lǐng)域人才培養(yǎng)及服務(wù),通過校企深度融合、協(xié)同育人,實現(xiàn)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、教學過程與生產(chǎn)過程、課程內(nèi)容與行業(yè)標準、人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求相融合的培養(yǎng)模式,形成了集科研育人、實習實訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導、社會服務(wù)于一體的創(chuàng)新型產(chǎn)教融合平臺。
第五章獎、貸、助學金政策
第十九條?學校設(shè)有國家獎學金:8000元/人/年;國家勵志獎學金:5000元/人/年;國家助學金:2300元/人/年~4300元/人/年;
第二十條?家庭經(jīng)濟特別困難的學生入學前,憑錄取通知書向已開通生源地助學貸款地區(qū)所在地金融機構(gòu)申請生源地國家助學貸款,最高16000元/人/年。
第二十一條?學校設(shè)有“大學生服務(wù)中心”,為家庭經(jīng)濟困難學生提供校內(nèi)外勤工助學崗位。
第六章收費標準
第二十二條?收費標準
1.本科:普通類專業(yè):22000元/年;體育教育:22000元/年;藝術(shù)類專業(yè)24000元/年,航空服務(wù)藝術(shù)與管理24000元/年。
校企合作專業(yè):24000元/年,包括財務(wù)管理、會計學、交通運輸(機場運行)、交通運輸(航空物流)專業(yè)。
2.聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)按照學校官方公布的標準執(zhí)行。
3.住宿費標準:3000元/年/人。
第七章頒發(fā)畢業(yè)證書的學校名稱及證書種類
第二十三條?在學校規(guī)定學習年限內(nèi),修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容,成績合格,達到學校畢業(yè)要求的,頒發(fā)畢業(yè)證書,證書校名:寧夏理工學院。證書種類:頒發(fā)由教育部監(jiān)制并電子注冊的普通高等教育本、專科畢業(yè)證書。國家承認學歷,畢業(yè)證書可登陸教育部“中國高等教育學生信息網(wǎng)”進行認證查詢。符合學校學位授予條件的,頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)生學士學位證書。
第八章附則
第二十四條?學校以往有關(guān)招生工作的要求、規(guī)定如與本章程相沖突,以本章程為準;本章程若有國家或省、市、自治區(qū)教育考試院相關(guān)政策不一致時,以省、市、自治區(qū)考試院政策為準。
第二十五條?本章程由寧夏理工學院招生就業(yè)處負責解釋。
第二十六條?招生咨詢聯(lián)系方式:
電話:0952~2210016;
傳真:0952~2210080;
寧夏理工學院網(wǎng)址:http://www.nxist.com
招生工作辦公室
2024年6月1日
招生計劃概況
年份 |
省市 |
類型 |
科類 |
計劃數(shù) |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
理工 |
435 |
招生計劃分專業(yè)情況
年份 |
省市 |
類型 |
專業(yè) |
科類 |
計劃數(shù) |
備注 |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
會計學 |
理工 |
2 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
財務(wù)管理 |
理工 |
2 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
電子商務(wù) |
理工 |
2 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
理工 |
4 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
金融學 |
理工 |
6 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 |
理工 |
2 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
電氣工程及其自動化 |
理工 |
37 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
電子信息工程 |
理工 |
12 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
自動化 |
理工 |
16 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 |
理工 |
10 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
機器人工程 |
理工 |
5 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
計算機類 |
理工 |
74 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
機械工程 |
理工 |
26 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
汽車服務(wù)工程 |
理工 |
8 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
能源與動力工程 |
理工 |
16 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
材料成型及控制工程 |
理工 |
20 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
智能制造工程 |
理工 |
14 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
土木工程 |
理工 |
26 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
安全工程 |
理工 |
11 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
工程管理 |
理工 |
3 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
給排水科學與工程 |
理工 |
10 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
智能建造 |
理工 |
10 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
應(yīng)用化學 |
理工 |
10 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
制藥工程 |
理工 |
20 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
能源化學工程 |
理工 |
9 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
材料化學 |
理工 |
4 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
英語 |
理工 |
5 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
日語 |
理工 |
3 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
交通運輸 |
理工 |
16 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
交通運輸 |
理工 |
15 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
漢語言文學 |
理工 |
4 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
學前教育 |
理工 |
2 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
電氣工程及其自動化 |
理工 |
25 |
-- |
2023 |
寧夏 |
普通類 |
電子商務(wù) |
理工 |
6 |
-- |
招生工作辦公室
2024年6月12日
招生工作辦公室
2024年9月1日
學院(系) |
本科專業(yè) |
??茖I(yè) |
理學與化學工程學院 |
應(yīng)用化學、制藥工程、資源循環(huán)科學與工程、能源化學工程、材料化學 |
應(yīng)用化工技術(shù) |
機械工程學院 |
機械工程、能源與動力工程、汽車服務(wù)工程、工業(yè)設(shè)計、交通運輸、材料成型及控制工程、智能制造工程 |
機電一體化技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù) |
電氣信息工程學院 |
物聯(lián)網(wǎng)工程、電氣工程及其自動化(智能電氣)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、機器人工程 |
電力系統(tǒng)自動化技術(shù) |
經(jīng)濟管理學院 |
會計學、財務(wù)管理、審計學、電子商務(wù)、市場營銷、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、經(jīng)濟與金融、社會工作、大數(shù)據(jù)與會計、社區(qū)管理與服務(wù) |
電子商務(wù) |
建筑與環(huán)境學院 |
安全工程、給排水科學與工程、工程管理、環(huán)境工程、土木工程、智能建設(shè) |
建筑工程技術(shù) |
文學與藝術(shù)學院 |
環(huán)境設(shè)計、音樂學、漢語言文學、學前教育 |
- |
民航現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院 |
航空服務(wù)藝術(shù)與管理、交通運輸 |
- |
外國語學院 |
日語、英語 |
應(yīng)用英語、空中乘務(wù) |
計算機科學與工程學院 |
數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、計算機科學與技術(shù) |
應(yīng)用技術(shù) |
文學與藝術(shù)學院 |
環(huán)境設(shè)計、音樂學、漢語言文學、學前教育 |
學前教育 |
體育學院 |
體育教育 |
運動訓練 |
招生工作辦公室
2024年7月18日
獎、貸、助學金政策
學校設(shè)有國家獎學金:8000元/人/年;國家勵志獎學金:5000元/人/年;國家助學金:2300元/人/年~4300元/人/年;
家庭經(jīng)濟特別困難的學生入學前,憑錄取通知書向已開通生源地助學貸款地區(qū)所在地金融機構(gòu)申請生源地國家助學貸款,最高16000元/人/年。
學校設(shè)有“大學生服務(wù)中心”,為家庭經(jīng)濟困難學生提供校內(nèi)外勤工助學崗位。
收費標準
1.本科:普通類專業(yè):22000元/年;體育教育:22000元/年;藝術(shù)類專業(yè)24000元/年,航空服務(wù)藝術(shù)與管理24000元/年。
校企合作專業(yè):24000元/年,包括財務(wù)管理、會計學、交通運輸(機場運行)、交通運輸(航空物流)專業(yè)。
2.聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)按照學校官方公布的標準執(zhí)行。
3.住宿費標準:3000元/年/人。
招生工作辦公室
2024年6月1日
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool
我的大學
資料來源: 院校官網(wǎng)
資料整理: 大學志 · ChinaSchool