院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
寧夏建設職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1978年5月,前身為寧夏建筑工程學校;2002年9月經寧夏回族自治區(qū)人民政府批準同意撤銷寧夏建筑工程學校、寧夏建筑職工中專學校、寧夏建筑技工學校建制,三校合并成立寧夏建設職業(yè)技術學院。先后獲“全國建設人才工作先進單位”、“全區(qū)大學生就業(yè)先進單位”、“銀川市文明單位”等。
教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位(2017年)
院校概況:
寧夏建設職業(yè)技術學院,位于寧夏回族自治區(qū)首府銀川市。是經自治區(qū)人民政府批準、國家教育部備案的區(qū)內唯一一所建設類全日制公辦普通高等職業(yè)技術學院。2004年被教育部、建設部確認為國家建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程試點高校。2017年8月,學院入選為教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位。
學院設建筑工程、經濟管理、市政工程、環(huán)境工程、設備工程、基礎教學、馬克思主義教學科研等七個系部和實訓中心、科研中心、信息技術三個中心。主要開設包括自治區(qū)示范專業(yè)建筑工程技術、建筑經濟管理、建筑裝飾技術、建筑智能化工程技術在內的27個專業(yè),涵蓋建筑工程技術、土木工程檢測技術、材料工程技術、工程測量、建筑經濟管理、工程造價、房地產經營與管理、物業(yè)管理、市政工程技術、道路橋梁工程技術、水利水電建筑工程技術、環(huán)境工程技術、給排水工程技術、工業(yè)分析、建筑裝飾工程技術、建筑室內設計、園林工程技術、建設工程監(jiān)理、建設工程管理、建設項目信息化管理、建筑設備工程技術、建筑電氣工程技術、建筑智能化工程技術、供熱通風與空調工程技術、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通車輛技術等專業(yè)和技術領域。
2023年6月5日
資料來源: 寧夏建設職業(yè)技術學院_院校官網
整理: 大學志
ChinaSchool.
一、學院概況
寧夏建設職業(yè)技術學院始建于1978年,2002年由原寧夏建筑工程學校、寧夏建筑技工學校、寧夏建筑職工中專學校組建而成。是教育部備案的寧夏回族自治區(qū)內唯一一所建設類全日制公辦普通高等職業(yè)技術學院。
學院位于寧夏職教園區(qū)(寧夏銀川市西夏區(qū)學院路355號),占地300余畝。全日制在校生規(guī)模近5000人,行業(yè)從業(yè)人員培訓2000余人?,F(xiàn)有教職工281人,其中專任教師251人,具有教授職稱10人,副教授職稱83人;具有注冊結構、巖土、造價、一級建造師等職業(yè)資格教師80余人。
學院設建筑工程、經濟管理、市政工程、環(huán)境工程、設備工程、基礎教學、馬克思主義教學科研等七個系部和實訓中心、科研中心、信息技術三個中心。主要開設包括自治區(qū)示范專業(yè)建筑工程技術、建筑經濟管理、建筑裝飾技術、建筑智能化工程技術在內的27個專業(yè),涵蓋建筑工程技術、土木工程檢測技術、材料工程技術、工程測量、建筑經濟管理、工程造價、房地產經營與管理、物業(yè)管理、市政工程技術、道路橋梁工程技術、水利水電建筑工程技術、環(huán)境工程技術、給排水工程技術、工業(yè)分析、建筑裝飾工程技術、建筑室內設計、園林工程技術、建設工程監(jiān)理、建設工程管理、建設項目信息化管理、建筑設備工程技術、建筑電氣工程技術、建筑智能化工程技術、供熱通風與空調工程技術、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通車輛技術等專業(yè)和技術領域。
學院積極探索產教融合、校企合作事業(yè)發(fā)展新路徑,踐行工學結合、做學合一人才培養(yǎng)新方法。與區(qū)內外知名企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地110個,聘請區(qū)內外行業(yè)領軍人物100余人擔任客座教授或兼職教師。2016年成功組建“寧夏現(xiàn)代建筑技術職業(yè)教育集團”,聘請行業(yè)專家和能工巧匠參與教學科研全過程,校企共同制定人才培養(yǎng)方案,共商共建課程標準,共同開發(fā)校本教材,實現(xiàn)人才共育共培;2017年成為全國第二批現(xiàn)代學徒制試點單位,切實推進現(xiàn)代學徒制改革。2018年成為全國1+X證書制度試點單位。2018年與福建水利電力職業(yè)技術學院以“1+2”辦學模式開設水利電力建筑工程技術專業(yè),促進閩寧聯(lián)合辦學。
學院承建完成“中國(寧夏)現(xiàn)代建筑技術公共實訓中心”,新建“市政工程領域綜合實訓中心”,通過政府支持,行業(yè)引領,校企聯(lián)動,成為建筑類技術人才教學、行業(yè)技術人員培訓、專業(yè)技術研發(fā)創(chuàng)新、建筑領域技術技能大賽、同類院校共享的示范性公共教育基地。
學院為有志學子成功搭建學歷提升發(fā)展通道,通過全日制、函授和網絡教育多種途徑實現(xiàn)提升學歷的夢想。初中學生通過自主招生、分類招生、聯(lián)合培養(yǎng)方式和3+2分段、五年一貫制進入高等職業(yè)教育階段學習。??飘厴I(yè)后,參加普通高等教育專升本招生考試,進入區(qū)內本科院校對口專業(yè)完成全日制本科學歷提升;參加全國成人高考,報考長安大學、西安建筑科技大學、沈陽建筑大學等成人本科高等學歷函授教育;也可直接報考重慶大學本科高等學歷網絡教育。
二、學院榮譽榜
學院獲“全國建設人才工作先進單位”、 教育部、住房和城鄉(xiāng)建設部“建設行業(yè)緊缺技能人才培養(yǎng)基地”、“自治區(qū)示范性高職院?!薄ⅰ白灾螀^(qū)文明校園”、“全區(qū)大學生就業(yè)先進單位”;
學院是全國現(xiàn)代學徒制第二批試點單位、全國1+X證書制度試點院校;中國建設教育協(xié)會會員單位、高職與成人專業(yè)委員會常委單位、校企合作專業(yè)委員會常委單位、國際合作專業(yè)委員會副主任委員單位、現(xiàn)代學徒制副主任委員單位;寧夏建筑業(yè)聯(lián)合會常務副理事長單位、寧夏建筑行業(yè)教育專業(yè)委員會理事長單位、寧夏建筑工程和房地產法學研究會理事長單位等。
三、學院文化關鍵詞
1、辦學目標---寧夏示范,西部爭先,全國知名。
2、辦學宗旨----人才強校、質量立校、特色興校、文化養(yǎng)校。
3、辦學定位-----滿足社會需求,服務經濟建設,培養(yǎng)建設類高素質應用型專業(yè)技術人才。
4、辦學理念----提升素質,強化能力,服務行業(yè)。
5、校訓-----尚德、敬業(yè)、強技、健行。
6、教風與學風------博學善教,教學相長;勤學善思,學以致用;
7、校園文化建設目標----全員參與,增強素質,精心實施,打造品牌。8、建筑文化建設主題----仰望魯班,俯首為徒,腳踏實地,追求卓越。
寧夏建設職業(yè)技術學院
2021年3月28日
寧夏建設職業(yè)技術學院【 我的大學 】
一切就緒,只為與你相逢
想見你,曾在心底默念
已千千萬萬遍
靜待你,一切準備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個人對待大學生活能
溫柔以待,不負韶華
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我的大學 · 寧夏建設職業(yè)技術學院
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學生活都能溫柔以待,都能不負韶華。未來可期,人間值得!
大學風光 · 2
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