院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
運城護理職業(yè)學(xué)院前身為1970年創(chuàng)辦的運城地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校;2001年更名為運城市衛(wèi)生學(xué)校;2011年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn),成立運城護理職業(yè)學(xué)院。
院校概況:
運城護理職業(yè)學(xué)院(Yuncheng Vocational Nursing College),位于山西省運城市,是經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公立高等職業(yè)院校,以護理職業(yè)教育為主,同時兼顧醫(yī)學(xué)技術(shù)類和藥學(xué)類教育。
截至2018年12月,學(xué)院校園占地380畝,占地面積21萬平方米,建有基礎(chǔ)實驗室、專業(yè)實驗室及專業(yè)技能實訓(xùn)室共72個,儀器設(shè)備總價值3431.82萬元;設(shè)有4系3部,1座附屬醫(yī)院,開設(shè)口腔醫(yī)學(xué)、護理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù)、針灸推拿9個高職專業(yè),形成了以護理教育和口腔醫(yī)學(xué)教育為主、醫(yī)學(xué)技術(shù)教育為輔的辦學(xué)格局,并積極進行臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)建設(shè)。學(xué)院教職工396人(含附屬醫(yī)院),教師總數(shù)321人,其中專任教師248人,全日制在校生6068人。
2021年12月22日
資料來源: 運城護理職業(yè)學(xué)院_院校官網(wǎng)
整理: 大學(xué)志
ChinaSchool.
運城護理職業(yè)學(xué)院于2011年10月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)組建、教育部備案,是由運城市人民政府舉辦的普通高等醫(yī)學(xué)職業(yè)院校,其前身是1970年創(chuàng)辦的運城地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)院位于晉陜豫“黃河金三角”歷史悠久、人文薈萃的鹽運古城、關(guān)公故里——山西省運城市鹽湖區(qū)。學(xué)院占地380畝,建筑面積12萬平方米,西鄰舜帝陵景區(qū),東鄰運城學(xué)院,地理位置優(yōu)越,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。
學(xué)院現(xiàn)有教職工300人,其中專任教師226人,“雙師型”教師130人,高級職稱46人,碩士研究生68人,國家級職業(yè)教育名師1人,省級學(xué)科帶頭人7人,省級骨干教師4人,在省內(nèi)外各類學(xué)術(shù)團體擔(dān)任會長、理事長、理事15人,市醫(yī)療事故鑒定專家?guī)斐蓡T8人。學(xué)院重視教學(xué)研究與改革,2000年以來獲得省級以上教學(xué)科研成果7項,教師在省級以上雜志發(fā)表論文300余篇,主編、參編教材35部,出版專著15部。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生6000余人,每年招生2000人,生源地分布全國14個?。ㄊ?、自治區(qū))。
學(xué)院目前開設(shè)口腔醫(yī)學(xué)、護理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù)、針灸推拿9個高職專業(yè),形成了以護理教育和口腔醫(yī)學(xué)教育為主、醫(yī)學(xué)技術(shù)教育為輔的辦學(xué)格局,并積極進行臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)建設(shè)。護理專業(yè)為國家緊缺人才培養(yǎng)基地、山西省高等職業(yè)教育實訓(xùn)建設(shè)基地,護理、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)為山西省高等職業(yè)教育重點建設(shè)專業(yè),醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)為山西省高等職業(yè)教育實訓(xùn)建設(shè)基地。
學(xué)院建有功能完善、結(jié)構(gòu)合理、設(shè)施先進的教學(xué)大樓、實訓(xùn)樓、圖書大樓、學(xué)生公寓、多功能餐廳和大禮堂等,為全院師生工作、學(xué)習(xí)和生活提供了優(yōu)美的環(huán)境。學(xué)院建有護理、口腔、解剖、化學(xué)、生理、病理、藥理、生化、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等實驗實訓(xùn)室以及計算機室、多媒體教室、綜合技能訓(xùn)練室等共計70余個,圖書館藏書24萬余冊。
學(xué)院擁有一座400張床位、二級甲等資質(zhì)的附屬醫(yī)院,并在運城市各縣(市、區(qū))、大型廠礦醫(yī)院及北京、天津、上海、深圳等地建立了60余個教學(xué)醫(yī)院與實習(xí)基地。堅持依托行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,積極探索院校合作、產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式,瞄準(zhǔn)職業(yè)崗位,構(gòu)建以能力培養(yǎng)為核心的專業(yè)課程體系,推進項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、“教-學(xué)-做一體化”教學(xué)改革。學(xué)院還聯(lián)合22家醫(yī)療機構(gòu)、企業(yè)和院校,牽頭組建了運城市衛(wèi)生保健職業(yè)教育集團。
建校49年來,幾代護院人始終以18位建校先驅(qū)白手起家、艱苦奮斗的精神為底蘊,立足河?xùn)|大地,努力辦人民滿意的教育,服務(wù)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,堅持“以人為本,關(guān)愛生命,創(chuàng)新實踐,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,秉承“精業(yè)尚能,厚德濟生”的校訓(xùn),樹立“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、求是、表率、敬業(yè)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、礪能、篤行”的學(xué)風(fēng),大力弘揚“明德至善,精勤不倦”的校園精神,不斷加強校園文化建設(shè),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型醫(yī)學(xué)人才,形成了具有鮮明特色的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)機制,為社會培養(yǎng)了4萬名各類醫(yī)學(xué)人才,贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致認(rèn)可與廣泛贊譽。
學(xué)院先后獲得山西省模范單位、山西省創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、山西省五四紅旗團委、山西省三八紅旗集體、山西省園林單位和運城市模范單位、運城市文明單位標(biāo)兵、運城市先進基層黨組織、運城市衛(wèi)生工作先進單位等榮譽。2015年,學(xué)院順利通過山西省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。近年來,護理、口腔、檢驗、康復(fù)等專業(yè)師生在全省及全國講課比賽、職業(yè)技能大賽上屢獲殊榮。
站在新時代的新起點,面對新征程的新使命,學(xué)院明確提出了“創(chuàng)建一流院校,打造一流專業(yè),培養(yǎng)一流人才”的發(fā)展目標(biāo),全力推進學(xué)院由高等職業(yè)院校向高等醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展,誠邀優(yōu)秀人才加入我院,共襄學(xué)院發(fā)展大計,培養(yǎng)德技雙馨人才,服務(wù)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),創(chuàng)造燦爛輝煌明天,為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更大的貢獻!
運城護理職業(yè)學(xué)院
2021年11月28日
運城護理職業(yè)學(xué)院【 我的大學(xué) 】
一切就緒,只為與你相逢
想見你,曾在心底默念
已千千萬萬遍
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個人對待大學(xué)生活能
溫柔以待,不負(fù)韶華
大學(xué)風(fēng)光 · 1
我的大學(xué) · 運城護院
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
大學(xué)風(fēng)光 · 2
我的大學(xué) · 運城護院
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
大學(xué)風(fēng)光 · 3
我的大學(xué) · 運城護院
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
大學(xué)風(fēng)光 · 4
我的大學(xué) · 運城護院
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
招生工作辦公室
2021年6月24日
招生工作辦公室
2021年6月24日
招生工作辦公室
2021年6月24日
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握口腔醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)技能,面向衛(wèi)生行業(yè)的口腔科醫(yī)師等職業(yè)群,能夠從事口腔常見病、多發(fā)病的基本診療、修復(fù)及預(yù)防工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學(xué)專門人才。
畢業(yè)生既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,能從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實踐相關(guān)的工作。醫(yī)師--在醫(yī)療機構(gòu)或個體診所中幫病人解決口腔的疾苦;教師--在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;科研工作者--研究口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展、預(yù)防及治療;銷售人員--到牙科醫(yī)療器械公司、牙科材料公司等從事營銷工作。
主要課程:人體解剖與組織胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、臨床疾病概要、生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)等。
針灸推拿專業(yè)
旨在培養(yǎng)適應(yīng)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展、具有良好的人文精神和職業(yè)素養(yǎng),能從事醫(yī)療、預(yù)防和保健康復(fù)崗位需要的高素質(zhì)技能型針灸推拿專門人才。培養(yǎng)學(xué)生具備運用中醫(yī)整體觀念、辨證論治的基本理念進行醫(yī)學(xué)邏輯思維的能力;具備運用中醫(yī)望、聞、問、切結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)診斷方法,做出本專業(yè)常見疾病的診斷及證候辨析的能力;熟悉中醫(yī)診治程序,掌握方劑的組方原理和配伍規(guī)律;具備運用傳統(tǒng)針灸療法與現(xiàn)代常用針灸儀器治療本專業(yè)常見病的能力;具備運用推拿療法治療本專業(yè)常見病癥的能力,具有使用中醫(yī)其他外治方法輔助治療的能力;具有對危重急癥的應(yīng)急處理和轉(zhuǎn)院前預(yù)處理能力;具有書寫規(guī)范病歷和其他醫(yī)學(xué)文件的能力;具備適應(yīng)基層機構(gòu)(如臨床醫(yī)療機構(gòu)、農(nóng)村基層和城鎮(zhèn)社區(qū))的醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)第一線需要的技術(shù)應(yīng)用能力和實際工作能力。畢業(yè)生可在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位從事臨床醫(yī)療、預(yù)防、保健和康復(fù)工作。通過外語強化訓(xùn)練,也可參與涉外針灸推拿醫(yī)療、保健工作。工作崗位有各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師;各類保健機構(gòu)的保健按摩師、足部按摩師、保健刮痧師、灸療師。
主要課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、針法灸法、推拿手法、小兒推拿、推拿治療、針灸治療、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)等。
護理專業(yè)
旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握護理專業(yè)必須的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識;掌握護理學(xué)的基本理論和基本知識,能應(yīng)用“以人為本”的護理理念、整體觀理論和現(xiàn)代護理知識為服務(wù)對象實施整體護理;能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估,具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力;具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護理和??谱o理基本操作技能;具有觀察護理對象病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的能力;具有對急、危、重癥病人應(yīng)急護理、搶救配合和監(jiān)護的能力;具有較好的自我管理、病區(qū)管理和病人管理的能力;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科研和實際工作能力。畢業(yè)生可在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)(包括老人院、社會福利院)從事臨床護理、康復(fù)護理、老年護理、衛(wèi)生保健、健康教育等工作。
主要課程:護理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護理技術(shù)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急重癥護理學(xué)、五官科護理學(xué)、中醫(yī)護理學(xué)、醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)、護理心理學(xué)、護理管理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、精神護理學(xué)、老年護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)等。
助產(chǎn)專業(yè)
我院助產(chǎn)專業(yè)為山西省高水平重點專業(yè)建設(shè)項目。同時結(jié)合專業(yè)特點,推行1+X母嬰護理證書培訓(xùn),實現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)時,除了畢業(yè)證、學(xué)歷證,還有國家母嬰護理等技能證書的一專多能的復(fù)合型人才培養(yǎng)。增加專業(yè)技能,增強就業(yè)能力。
培養(yǎng)學(xué)生掌握助產(chǎn)專業(yè)必需的醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識;掌握護理學(xué)的基本理論;熟悉遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本知識;具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、孕產(chǎn)婦及新生兒護理及健康指導(dǎo)的能力;具有對難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力;能初步運用預(yù)防保健知識,向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù),并能初步進行健康指導(dǎo);具有開展母嬰保健及計劃生育的指導(dǎo)能力;具有熟練的基礎(chǔ)護理和??谱o理基本操作技能;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識和接受新技能的能力。畢業(yè)生可在各級醫(yī)院的婦產(chǎn)科、婦幼保健機構(gòu)、計生服務(wù)站及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、母嬰護理中心、育嬰中心等工作。
主要課程:高級助產(chǎn)學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(健評﹢內(nèi)護)、外科護理、婦科護理、兒科護理、急救護理、母嬰保健、醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)等。
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)檢驗基礎(chǔ)理論和基本知識,有一定的臨床醫(yī)學(xué)知識;掌握臨床檢測標(biāo)本的采集、分離和保存的原則及方法,常用檢測項目的技術(shù)規(guī)程、原理及臨床意義;掌握實驗室質(zhì)量控制、結(jié)果分析與判斷的基本要求;掌握實驗室生物安全規(guī)范;掌握日常檢驗醫(yī)療廢物的處理和消毒知識。本專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的職業(yè)崗位群(就業(yè)單位)有:醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)(各類各級醫(yī)院、療養(yǎng)院、康復(fù)中心等);疾病控制中心(衛(wèi)生防疫站所、檢疫站所);高科技生物制品研究開發(fā)單位;醫(yī)學(xué)科研機構(gòu);相關(guān)私營企業(yè)、合資企業(yè)、外資企業(yè);制藥廠等。?
主要課程:臨床檢驗基礎(chǔ)、血液學(xué)檢驗、微生物學(xué)檢驗、免疫學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗等。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)基本知識,掌握醫(yī)學(xué)影像各檢查技術(shù)(包括X線檢查技術(shù)、CT檢查技術(shù)、磁共振檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)、放射治療技術(shù)等),熟悉有關(guān)放射防護的方針、政策和法規(guī),了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應(yīng)用的基本方法,畢業(yè)生能在各級醫(yī)療第一線從事各醫(yī)學(xué)成像檢查技術(shù)及影像設(shè)備維修和營銷等方面工作。
主要課程:人體解剖與組織胚胎學(xué)、影像解剖學(xué)、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)、病理學(xué)、放射物理與防護、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、介入放射性基礎(chǔ)、核醫(yī)學(xué)、放射治療技術(shù)等。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)學(xué)生掌握口腔醫(yī)學(xué)基本理論和技能;具有熟練制作固定修復(fù)體、活動修復(fù)體、數(shù)字化義齒等各類修復(fù)體的能力;具有一般的制作常用矯治器的能力;具有正確使用口腔修復(fù)常用材料的能力。畢業(yè)生能在義齒制作中心制作各類修復(fù)體,在口腔材料設(shè)備廠進行口腔設(shè)備及材料的推廣和知識講解,承擔(dān)各口腔??漆t(yī)院技工室的日常工作?! ?br> 主要課程:牙體形態(tài)與功能、優(yōu)理論與技術(shù)、固定義齒修復(fù)工藝技術(shù)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔數(shù)字化工藝技術(shù)、口腔材料學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔正畸工藝技術(shù)等。
眼視光技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)學(xué)生掌握光學(xué)和視光學(xué)基礎(chǔ)理論,了解必要的醫(yī)學(xué)知識,具備運用現(xiàn)代技術(shù)和手段進行驗光配鏡及各種眼鏡的加工與維修整形的能力,從事眼屈光檢查、驗光配鏡、接觸鏡驗配、視功能訓(xùn)練、眼鏡維修檢測、雙眼視功能檢查和處理等工作的懂經(jīng)營、會管理,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。通過“1+1+1”三年的特色培養(yǎng)模式,學(xué)生達到“眼鏡驗光員”和“眼鏡定配工”的相應(yīng)要求,取得2個工種的高級職業(yè)資格證書(國家三級)。畢業(yè)后可在醫(yī)院眼科、視光門診、眼鏡公司、角膜接觸鏡公司、眼視光器械公司、低視力助視中心、屈光手術(shù)中心等工作。
主要課程:眼科學(xué)基礎(chǔ)、眼鏡光學(xué)技術(shù)、眼屈光檢查、驗光技術(shù)、接觸鏡驗配技術(shù)、眼鏡維修檢測技術(shù)、斜視與弱視臨床技術(shù)、常用視光儀器設(shè)備、眼視光綜合實訓(xùn)技術(shù)等。
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論和技能;掌握常見康復(fù)功能評定技術(shù)、各種康復(fù)治療技術(shù)、(包括運動治療、物理因子治療、作業(yè)治療、語言治療、心理治療、針灸推拿等)。能對傷、病、殘、慢性?。ㄈ缙c、截癱、腦癱、骨折、關(guān)節(jié)置換術(shù)后、肩周炎、頸椎病、腰椎間盤突出癥、冠心病、慢阻肺等)及老年患者的病史進行分析,對其功能障礙進行評定,制定出合理的康復(fù)計劃,并能比較熟練地運用傳統(tǒng)和現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)對其進行康復(fù)治療。畢業(yè)后主要在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事康復(fù)治療服務(wù),同時能運用康復(fù)知識,向個體、家庭、社區(qū)等提供整體康復(fù)服務(wù)。
主要課程:康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、疾病康復(fù)、中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)。
招生工作辦公室
2021年6月24日
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資料來源: 院校官網(wǎng)
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