院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
大連科技學(xué)院,學(xué)院于2002年7月建校,前身為大連交通大學(xué)信息工程學(xué)院。2011年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),正式轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦高等學(xué)校。
院校概況:
大連科技學(xué)院(Dalian University of Science and Technology)坐落于遼寧省大連市,是一所理工類民辦高校,為省屬全日制普通高等學(xué)校,2016年獲批成為遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校。
學(xué)校占地面積78.88萬平方米,建筑面積29.59萬㎡,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 9053.87萬元,館藏圖書97.6萬冊。學(xué)校有教職工667人,其中專任教師450人,12000余名學(xué)生。學(xué)校下設(shè)10個二級學(xué)院和3個教學(xué)部,有30個本科專業(yè),形成了以工學(xué)為主,管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的基本格局。
2023年6月5日
資料來源: 大連科技學(xué)院_院校官網(wǎng)
整理: 大學(xué)志
ChinaSchool.
大連科技學(xué)院位于遼東半島最南端的大連旅順經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大學(xué)城內(nèi),其前身是2002年組建的大連交通大學(xué)(原大連鐵道學(xué)院)信息工程學(xué)院,2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為省屬普通本科高校,2016年獲批為遼寧省應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校。
學(xué)校現(xiàn)有土地面積78.88萬㎡,建筑面積29.59萬㎡,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 9053.87萬元,館藏圖書97.6萬冊;學(xué)校重視信息化建設(shè),努力構(gòu)建智慧校園,校園網(wǎng)萬兆骨干、千兆到樓、百兆到桌面,實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋;學(xué)校建有軌道交通信號與控制實驗實訓(xùn)中心(遼寧省實驗教學(xué)示范中心)、工程訓(xùn)練中心等99個實驗實訓(xùn)場所;與中車大連機車車輛有限公司、大連地鐵運營有限公司等企業(yè)共建有87個校外實踐基地。
學(xué)校下設(shè)機械工程學(xué)院、交通運輸學(xué)院、電氣工程學(xué)院、數(shù)字技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、外國語學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、軟件技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院9個二級學(xué)院,以及思想政治理論課教學(xué)部、基礎(chǔ)部、體育部3個教學(xué)部;學(xué)?,F(xiàn)設(shè)30個本科專業(yè),形成了以工學(xué)為主,管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的基本格局。優(yōu)越的地理環(huán)境、良好的辦學(xué)條件、先進完備的教學(xué)設(shè)施,為來自全國各省(市、區(qū))的12000余名學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活條件。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工667人,其中專任教師450人,具有副高級及以上職稱者占比41.78%,具有碩士、博士學(xué)位教師占比86.22%,具備專業(yè)(行業(yè))職業(yè)資格和任職經(jīng)歷的“雙師雙能型”專業(yè)課教師121人,有30人次分別獲得國務(wù)院特殊津貼、省級教學(xué)名師、遼寧省百千萬人才工程百人層次、遼寧省百千萬人才工程萬人層次、沈陽市高層次領(lǐng)軍人才等榮譽稱號。
學(xué)校堅持立德樹人、德育為先,始終將培育和打造辦學(xué)特色作為立校強校的重要任務(wù)之一。早在建校之初,創(chuàng)辦人高智先生就提出“勤勞、智慧、勇敢、意志、信譽、責(zé)任、包容、感恩”的校訓(xùn),經(jīng)過多年摸索,辦學(xué)特色初步顯現(xiàn),即實施“三大工程”,踐行“大科精神”;實施PEIM教育,深化協(xié)同育人。
學(xué)校強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,已獲批為中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范基地、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地。近三年,共有6人次獲得全國高校創(chuàng)業(yè)教育工作先進個人、教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強評審專家和培訓(xùn)專家、教育部全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、首批遼寧省優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師等榮譽稱號;學(xué)校獲得省級、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎勵258項;連續(xù)兩年在“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽(遼寧賽區(qū))中,金牌和獎牌總數(shù)位居遼寧省民辦高校首位,學(xué)生雙創(chuàng)能力與水平位居省內(nèi)同類高校前列。
目前,學(xué)校已成為教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃建設(shè)院校、中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范基地、全國民辦學(xué)校首批黨建特色項目建設(shè)基地、遼寧省優(yōu)秀民辦高校、大連市民辦教育黨建工作示范校。近三年,學(xué)校獲得省級以上教學(xué)成果獎5項;遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個;先后獲批遼寧省實驗教學(xué)示范中心、遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地、遼寧省虛擬仿真實驗項目、遼寧省大學(xué)生校外實踐基地等7個省級實驗實踐項目。
學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會聲譽持續(xù)提升。學(xué)校強化內(nèi)涵建設(shè),打造育人特色,人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會聲譽逐年提升。近三年,學(xué)校本科錄取率、報到率、初次就業(yè)率均位于遼寧省民辦高校前列。在2019艾瑞深中國校友會網(wǎng)(Cuaa.Net)正式發(fā)布最新一輪全國高校排名中,大連科技學(xué)院成功躋身全國一流民辦大學(xué) 30 強行列,成為 2018 年中國進步最快的民辦大學(xué)。
大連科技學(xué)院
2021年3月28日
大連科技學(xué)院【 我的大學(xué) 】
一切就緒,只為與你相逢
想見你,曾在心底默念
已千千萬萬遍
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個人對待大學(xué)生活能
溫柔以待,不負(fù)韶華
大學(xué)風(fēng)光 · 1
我的大學(xué) · 大科院
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
大學(xué)風(fēng)光 · 2
我的大學(xué) · 大科院
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
大學(xué)風(fēng)光 · 3
我的大學(xué) · 大科院
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
大學(xué)風(fēng)光 · 4
我的大學(xué) · 大科院
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
一、學(xué)校自然情況說明
學(xué)校全稱:大連科技學(xué)院
辦學(xué)地點及校址:遼寧省大連市旅順經(jīng)濟開發(fā)區(qū)濱港路999-26號
辦學(xué)類型:普通高等學(xué)校(民辦)
辦學(xué)層次:本科、高職(??疲?
辦學(xué)形式:全日制
校園占地面積74.7萬平方米(約合1119.4畝);生均教學(xué)行政用房面積12平方米;生均宿舍面積5.8平方米;生師比34;專任教師394人,其中具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例為92.4%;具有高級職務(wù)教師占專任教師的比例41.1%;教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9390萬元,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值5679.2元;圖書100.7萬冊,生均圖書60.9冊。
住宿條件:2023級新生宿舍標(biāo)準(zhǔn)6人間。宿舍分配方案:2023級新生入學(xué)采取學(xué)校集中統(tǒng)一分配。
二、計劃特別說明
1.招生計劃分配原則和方法:根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件、專業(yè)特點、畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(區(qū)、市)的生源情況,合理安排分省分專業(yè)招生來源計劃。
2.有語種限制的專業(yè)及允許招生的語種:(1)英語專業(yè)只招英語考生,日語專業(yè)招英語或日語考生;(2)其它專業(yè)外語課程開設(shè)大學(xué)英語或大學(xué)日語,其它語種考生慎報。
3.各專業(yè)均無男女生比例要求。
4.高考綜合改革試點省(市)設(shè)置的招生專業(yè),對選考科目的要求、綜合素質(zhì)評價檔案的使用辦法,以當(dāng)?shù)亟逃姓块T(或招生考試部門)及高校官方網(wǎng)站公布為準(zhǔn)(我校選考科目與2019年公布的選考科目保持一致)。
學(xué)校招生計劃按照省教育廳核準(zhǔn)的分省分專業(yè)招生計劃執(zhí)行。
三、專業(yè)設(shè)置說明
專業(yè)代碼 |
專業(yè)名稱 |
學(xué)制 |
學(xué)習(xí)年限 |
科類1(非高考改革省份) |
科類2(采用3+1+2模式的綜合改革省份) |
授予學(xué)位門類 |
學(xué)費(元/年/生) |
080202 |
機械設(shè)計制造及其自動化 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080204 |
機械電子工程 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080213T |
智能制造工程 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080601 |
電氣工程及其自動化 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080703 |
通信工程 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080801 |
自動化 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
081801 |
交通運輸 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
081802 |
交通工程 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080207 |
車輛工程 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080802T |
軌道交通信號與控制 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
081811T |
智慧交通 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080901 |
計算機科學(xué)與技術(shù) |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080902 |
軟件工程 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080903 |
網(wǎng)絡(luò)工程 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080905 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 |
四年 |
4-7年 |
文理 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080910T |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
120801 |
電子商務(wù) |
四年 |
4-7年 |
文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
工學(xué) |
27000 |
120102 |
信息管理與信息系統(tǒng) |
四年 |
4-7年 |
文理 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080205 |
工業(yè)設(shè)計 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
120203K |
會計學(xué) |
四年 |
4-7年 |
文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
管理學(xué) |
27000 |
120601 |
物流管理 |
四年 |
4-7年 |
文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
管理學(xué) |
27000 |
120201K |
工商管理 |
四年 |
4-7年 |
文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
管理學(xué) |
26000 |
120403 |
勞動與社會保障 |
四年 |
4-7年 |
文史 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
管理學(xué) |
26000 |
030302 |
社會工作 |
四年 |
4-7年 |
文史 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
法學(xué) |
26000 |
050201 |
英語 |
四年 |
4-7年 |
文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
文學(xué) |
26000 |
050207 |
日語 |
四年 |
4-7年 |
文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
文學(xué) |
26000 |
130310 |
動畫 |
四年 |
4-7年 |
藝術(shù)文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
藝術(shù)學(xué) |
28000 |
130504 |
產(chǎn)品設(shè)計 |
四年 |
4-7年 |
藝術(shù)文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
藝術(shù)學(xué) |
28000 |
500602 |
城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) |
三年 |
3-5年 |
理工 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
|
18000 |
510203 |
軟件技術(shù) |
三年 |
3-5年 |
理工 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
|
18000 |
510215 |
動漫制作技術(shù) |
三年 |
3-5年 |
文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
|
18000 |
550102 |
視覺傳達設(shè)計 |
三年 |
3-5年 |
文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
|
18000 |
四、畢業(yè)證書與學(xué)位證書說明
本科學(xué)生學(xué)習(xí)期滿,成績合格,頒發(fā)大連科技學(xué)院本科畢業(yè)證書,達到大連科技學(xué)院學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā)大連科技學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。
高職(??疲W(xué)生學(xué)習(xí)期滿,成績合格,頒發(fā)大連科技學(xué)院高職(專科)畢業(yè)證書。
五、收、退費等說明
1.學(xué)費收取標(biāo)準(zhǔn):按照《關(guān)于加強對開放學(xué)歷教育收費行為監(jiān)管的通知》(遼價發(fā)〔2016〕36號)相關(guān)規(guī)定,學(xué)校的學(xué)費和公寓費收費標(biāo)準(zhǔn)已向遼寧省教育廳進行備案,并按備案的收費標(biāo)準(zhǔn)收費。
住宿費:1-4號公寓樓每年3000元/人;
5-7號公寓樓每年3500元/人。
2.學(xué)費和住宿費的退費辦法:學(xué)生因故退學(xué)或提前結(jié)束學(xué)業(yè)的,學(xué)校根據(jù)學(xué)生實際學(xué)習(xí)時間,按照《遼寧省民辦學(xué)校退費管理辦法》(遼價發(fā)〔2011〕53號)相關(guān)規(guī)定辦理退費。
3.獎、助學(xué)金及勤工助學(xué)
獎學(xué)金:國家獎學(xué)金每年8000元/人,國家勵志獎學(xué)金每年5000元/人,遼寧省政府獎學(xué)金8000元/人,董事長獎學(xué)金每學(xué)年10000元/人,校長獎學(xué)金每學(xué)年6000元/人,學(xué)生綜合獎學(xué)金(一等2500元/年,二等1500元/年,三等1000元/年);
國家助學(xué)金:一等助學(xué)金每年4400元/人,二等助學(xué)金每年2750元/人;
勤工助學(xué)和助學(xué)貸款:學(xué)校對于家庭困難的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生按照國家規(guī)定可以申請生源地貸款。
六、錄取辦法說明
1.按照順序志愿投檔的批次,高校調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內(nèi)。按照平行志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上控制在100%。
2.身體健康狀況要求:按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。
3.執(zhí)行教育部和各省、直轄市、自治區(qū)招生辦公室制定的錄取政策和有關(guān)規(guī)定,貫徹“德、智、體全面考核,擇優(yōu)錄取”的原則。
4.院校志愿及錄?。簩τ趯嵭衅叫兄驹镐浫〉牡貐^(qū)及批次,我校2023年實行平行志愿投檔錄??;不實行平行志愿錄取的地區(qū)及批次,當(dāng)?shù)谝恢驹干暇€考生數(shù)不足計劃招生數(shù)時,在同批錄取學(xué)??刂品?jǐn)?shù)線以上,按照考生志愿順序從高分到低分擇優(yōu)錄?。划?dāng)?shù)谝恢驹干暇€考生數(shù)多于計劃招生數(shù)時,不再調(diào)閱第二志愿及其他志愿考生檔案;內(nèi)蒙古自治區(qū):采取招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取
5.我校在遼寧省普通類本科批、高職(??疲┡退囆g(shù)類本科批第一階段實行平行志愿投檔錄取模式。
對實行3+1+2高考改革省份,除了交通運輸、交通工程和智慧交通三個專業(yè)再選科目必選化學(xué)外,其余專業(yè)再選科目均為不限。遼寧省2023年實行3+1+2模式新高考,我校按物理學(xué)科類、歷史學(xué)科類分列招生計劃,分別投檔錄取。
6.對滿足加分或降分要求投檔的考生,我校在錄取時承認(rèn)?。ㄊ?、自治區(qū))招考委關(guān)于加分、降分的規(guī)定。
7.報考我校普通類專業(yè)的考生:
(1)對于非高考改革省份實行分?jǐn)?shù)優(yōu)先的錄取原則:即在德、體條件合格的前提下,優(yōu)先滿足高分學(xué)生的專業(yè)志愿,錄取時按考生的高考總分進行排序錄取。當(dāng)總分相同時,理科按照數(shù)學(xué)、語文、外語成績排序錄??;文科按照語文、數(shù)學(xué)、外語成績排序錄取。
(2)對于高考綜合改革省份不設(shè)專業(yè)級差,當(dāng)總分相同時,物理學(xué)科類按照數(shù)學(xué)、語文、外語成績排序錄取;歷史學(xué)科類按照語文、數(shù)學(xué)、外語成績排序錄取。
8. 報考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生必須參加所在?。ㄊ?、自治區(qū))的藝術(shù)類統(tǒng)一考試,并獲得所在?。ㄊ?、自治區(qū))的藝術(shù)類統(tǒng)考合格證。
遼寧?。菏褂眠|寧省美術(shù)類統(tǒng)考成績并執(zhí)行遼寧省統(tǒng)一投檔原則,按照“文化課考試成績(含高考加分)/2+專業(yè)統(tǒng)考課成績”形成的綜合成績從高分到低分排序錄??;當(dāng)考生綜合成績相同時,藝術(shù)(歷史學(xué)科類)依次按專業(yè)統(tǒng)考、語文、數(shù)學(xué)、外語成績從高分到低分排序錄取,藝術(shù)(物理學(xué)科類)依次按專業(yè)統(tǒng)考、數(shù)學(xué)、語文、外語成績從高分到低分排序錄取。
其它省份:(1)有文件明確給出統(tǒng)一投檔規(guī)則的省份,使用所在?。ㄊ?、區(qū))美術(shù)類統(tǒng)考成績并執(zhí)行所在?。ㄊ小^(qū))統(tǒng)一投檔原則,按照投檔成績從高分到低分排序錄取,當(dāng)考生投檔成績相同時,考生依次按照專業(yè)統(tǒng)考、語文、數(shù)學(xué)、外語成績從高分到低分排序錄取。
(2)沒有文件明確給出統(tǒng)一投檔規(guī)則的省份,在高考成績達到所在?。ㄊ?、自治區(qū))藝術(shù)類錄取控制分?jǐn)?shù)線,德、體條件合格的前提下,按照“文化課考試成績×40%+專業(yè)統(tǒng)考成績×60%”形成的綜合成績從高分到低分排序錄取。當(dāng)考生綜合成績相同時,考生依次按照專業(yè)統(tǒng)考、語文、數(shù)學(xué)、外語成績從高分到低分排序錄取。
七、聯(lián)系方式
通訊地址:遼寧省大連市旅順經(jīng)濟開發(fā)區(qū)濱港路999-26號
辦公部門:大連科技學(xué)院招生辦公室
學(xué)院網(wǎng)址:http://www.dlust.edu.cn/
郵政編碼:116052
咨詢電話:0411-86245070、86245075(兼?zhèn)髡妫?6245076
招生工作辦公室
2023年5月24日
招生工作辦公室
2024年6月12日
機械工程學(xué)院
School of Mechanical Engineering
專業(yè)介紹
1.機械設(shè)計制造及其自動化
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人根本任務(wù),立足大連區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,服務(wù)遼寧,適應(yīng)裝備制造業(yè)和先進制造技術(shù)的發(fā)展對工程技術(shù)人才的需求,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)人文素質(zhì)、職業(yè)道德與團隊合作精神;具備扎實的自然科學(xué)、機械工程學(xué)科的專業(yè)知識和工程實踐能力;能在機械及相關(guān)交叉領(lǐng)域從事設(shè)計與制造,技術(shù)服務(wù),生產(chǎn)組織與管理等方面工作的創(chuàng)新型、應(yīng)用型人才。
主要課程:
機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、工程材料、材料成型基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機電傳動控制、液壓傳動、數(shù)控機床與編程、機械制造裝備設(shè)計、精密加工與特種加工、工業(yè)機器人技術(shù)、塑料成型工藝及模具設(shè)計、模具制造工藝、沖壓工藝及模具設(shè)計。
主要就業(yè)方向:
畢業(yè)生可在裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、軌道交通企業(yè)從事設(shè)計制造、模具設(shè)計、產(chǎn)品銷售與運行維護等方面的工作。
2.機械電子工程
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)具備機械工程、電子工程、自動控制等學(xué)科的基礎(chǔ)理論,掌握機械設(shè)計與制造、電工與電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、計算機技術(shù)等專業(yè)知識與基本技能,具有解決機電工程實際問題的能力,能在機械設(shè)計與制造、電子行業(yè)、計算機應(yīng)用等行業(yè)從事機電產(chǎn)品的設(shè)計制造、應(yīng)用研究、運行管理及系統(tǒng)維護等方面工作,能將機械與電子技術(shù)進行有機融合的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
主要課程:
機械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機械控制工程基礎(chǔ)、數(shù)控機床與編程、液壓傳動、電氣控制與PLC、單片機原理與接口技術(shù)、機械工程測試技術(shù)、機械CAE、嵌入式系統(tǒng)與應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)與應(yīng)用、虛擬儀器應(yīng)用技術(shù)、生產(chǎn)與運作管理。
主要就業(yè)方向:
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在機電相關(guān)企業(yè)擔(dān)任機電產(chǎn)品開發(fā)、管理及教學(xué)工作,并能在裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、軌道交通企業(yè)從事設(shè)計制造、產(chǎn)品銷售及技術(shù)服務(wù)等相關(guān)工作。
3.智能制造工程
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)適應(yīng)智能制造領(lǐng)域未來科技發(fā)展形勢和國家戰(zhàn)略發(fā)展需要,滿足信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)制造業(yè)的深度融合,強調(diào)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,培養(yǎng)掌握智能制造技術(shù)與智能制造系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論專業(yè)知識,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,能夠在智能制造工程領(lǐng)域從事智能產(chǎn)品設(shè)計制造、智能裝備故障診斷、維護維修、智能工廠系統(tǒng)運行、管理及系統(tǒng)集成等方面的應(yīng)用型高素質(zhì)工程技術(shù)人才。
主要課程:
機械制圖與CAD、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓傳動、控制工程基礎(chǔ)、智能制造工藝、數(shù)控編程與加工仿真、工業(yè)機器人技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、電氣控制與PLC技術(shù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)與云計算、計算機智能控制系統(tǒng)、智能制造執(zhí)行系統(tǒng)(MES)、智能裝備故障診斷與維修、計算機智能控制系統(tǒng)。
主要就業(yè)方向:
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以繼續(xù)攻讀機械類、控制類及相近專業(yè)的碩士學(xué)位,或在汽車、機床等領(lǐng)域的制造企業(yè)從事新一代智能產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā),數(shù)控機床、工業(yè)機器人等智能裝備設(shè)計、制造、調(diào)試、運行與維護,智能化工廠生產(chǎn)線規(guī)劃、系統(tǒng)集成、生產(chǎn)管理及應(yīng)用部署等工作。
交通與電氣工程學(xué)院
School of transportation and electrical engineering
專業(yè)介紹
1. 軌道交通信號與控制
培養(yǎng)目標(biāo):
軌道交通信號與控制專業(yè)是遼寧省一流本科專業(yè),立足遼寧乃至全國鐵路和城市軌道交通建設(shè)需求,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備控制科學(xué)與工程、自動化、交通運輸?shù)幕A(chǔ)理論知識以及軌道交通信號與控制專業(yè)知識,具備較強的分析、解決問題的能力和工程實踐能力,能在國有鐵路各路局、城市地鐵公司、各地方鐵路公司、軌道交通通信信號公司等單位從事工程設(shè)計、研究開發(fā)、設(shè)備使用及維護、運營管理等工作的具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型技術(shù)人才。
主要課程:
電路原理分析、電子技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用技術(shù)、自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析,鐵道信號運營基礎(chǔ)、鐵道信號基礎(chǔ)設(shè)備、車站信號自動控制、區(qū)間信號自動控制、列車運行控制系統(tǒng)、編組站調(diào)車自動化、鐵道信號遠(yuǎn)程控制、轉(zhuǎn)轍設(shè)備實訓(xùn)、信號機實訓(xùn)、軌道電路實訓(xùn)、專業(yè)基礎(chǔ)設(shè)計綜合實訓(xùn)、鐵道信號控制綜合實訓(xùn)。
2. 電氣工程及其自動化
培養(yǎng)目標(biāo):
電氣工程及其自動化專業(yè)面向遼寧乃至全國電力行業(yè)建設(shè)發(fā)展需要,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備電氣工程領(lǐng)域的基本原理、基礎(chǔ)知識,具備電力系統(tǒng)安裝、調(diào)試、運行、維護及分析設(shè)計能力,能在供配電運行維護、電力施工管理、電氣設(shè)備檢測維修、電氣系統(tǒng)設(shè)計等崗位從事電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析與設(shè)計、運行與控制、檢修與維護或相關(guān)設(shè)備的生產(chǎn)設(shè)計以及工程技術(shù)管理等工作的具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型技術(shù)人才。
主要課程:
電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與拖動基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)分析、自動控制原理、工廠供電、電力電子技術(shù)、工業(yè)電器控制技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、繼電保護綜合課程設(shè)計、供配電系統(tǒng)綜合實訓(xùn)(虛擬仿真項目)、校企合作訂單班企業(yè)課程、電氣專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)。
3. 交通運輸
培養(yǎng)目標(biāo):
交通運輸專業(yè)以鐵路運輸及城市軌道交通(地鐵)等軌道交通行業(yè)為依托,以培養(yǎng)新時代軌道交通運輸人才為特色,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好的工程技術(shù)、文化素養(yǎng)和高度的社會責(zé)任感,具備交通運輸工程的基本理論、方法以及運輸組織學(xué)、運籌學(xué)、運輸經(jīng)濟學(xué)、物流學(xué)等方面知識,具備交通規(guī)劃、運輸組織實踐能力,能在交通運輸管理部門、交通運輸企業(yè)及其他企事業(yè)單位從事交通運輸規(guī)劃、組織、運營與管理及其他交通運輸相關(guān)工作的交通運輸學(xué)科的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:
交通運輸設(shè)備、運籌學(xué)、交通規(guī)劃、運輸經(jīng)濟學(xué)、鐵路站場及樞紐、鐵路行車組織、鐵路貨運組織、旅客運輸、城市軌道交通運營管理、交通安全工程、運輸市場營銷、客流調(diào)查及組織綜合訓(xùn)練、編組站作業(yè)綜合實訓(xùn)、接發(fā)列車綜合實訓(xùn)、調(diào)車工作綜合實訓(xùn)、鐵路車站綜合實習(xí)。
4. 通信工程
培養(yǎng)目標(biāo):
通信工程專業(yè)緊緊圍繞5G時代產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的通信技術(shù),面向通信行業(yè)和東北地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需要,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備通信工程領(lǐng)域的基本理論和知識,具備通信設(shè)備的安裝與調(diào)測、通信網(wǎng)絡(luò)的運營維護及優(yōu)化等能力,能在通信網(wǎng)絡(luò)運營、通信設(shè)備制造、智能通信系統(tǒng)及智能物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域從事生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理等工作的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:
模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、現(xiàn)代移動通信系統(tǒng)、無線通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與優(yōu)化、數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)、通信系統(tǒng)綜合實訓(xùn)、通信工程技能綜合實訓(xùn)。
5.交通工程
培養(yǎng)目標(biāo):
交通工程專業(yè)面向遼寧乃至全國交通基礎(chǔ)建設(shè)發(fā)展需求,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備交通工程學(xué)科和道路工程方面及鐵道工程方面專業(yè)知識,具有扎實的交通勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、安全、交通管理與控制等專業(yè)能力,能在國家與省、市的發(fā)展計劃部門、交通規(guī)劃與設(shè)計部門、交通管理部門等從事交通運輸規(guī)劃、交通工程設(shè)計與施工、交通運營與管理、軌道交通工務(wù)管理等方面工作的具備創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。
主要課程:
交通工程CAD、測量學(xué)、運籌學(xué)、交通工程學(xué)、交通規(guī)劃、道路交通安全、交通管理與控制、交通工程設(shè)施設(shè)計、路基路面工程、鐵道工程、高速鐵路施工與維護、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、道路勘測設(shè)計、橋梁工程、道路施工組織與概預(yù)算、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理課程設(shè)計、專業(yè)綜合實訓(xùn)、鐵道工務(wù)維護綜合實訓(xùn)。
6.自動化
培養(yǎng)目標(biāo):
自動化專業(yè)面向國民經(jīng)濟各行業(yè)的自動化工程,培養(yǎng)適應(yīng)遼寧乃至全國經(jīng)濟發(fā)展需求,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備自動化領(lǐng)域的基本理論和知識,具有綜合運用知識解決工程實際問題的能力和對自動控制系統(tǒng)或產(chǎn)品中的技術(shù)進行分析、改進、優(yōu)化和獨立設(shè)計的能力,能在流程自動化系統(tǒng)、運動控制系統(tǒng)、自動化儀表與檢測、計算機控制系統(tǒng)等自動化工程及技術(shù)領(lǐng)域從事系統(tǒng)與裝置設(shè)計、開發(fā)、維護、管理等工作的控制工程學(xué)科的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:
電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與拖動基礎(chǔ)、自動控制原理、傳感器原理及應(yīng)用、電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、工業(yè)電器控制技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用課程設(shè)計、計算機控制技術(shù)課程設(shè)計、運動控制綜合實訓(xùn)、過程控制綜合實訓(xùn)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。
7.車輛工程
培養(yǎng)目標(biāo):
省內(nèi)僅有兩所高校的車輛工程專業(yè)具有軌道車輛特色,我校是其中之一。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備機械工程、力學(xué)、電氣工程、控制科學(xué)與工程等方面基礎(chǔ)理論知識,具備車輛工程基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能,具備較強的分析、解決問題的能力和工程實踐能力,能在軌道交通運營企業(yè)、軌道交通裝備制造業(yè)以及機械行業(yè)從事維護檢修、設(shè)計制造、工程應(yīng)用、生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)等方面工作的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:
機械制圖、機械原理、機械設(shè)計、制造技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、車輛結(jié)構(gòu)及原理、列車制動、車輛制造與檢修工藝、車輛電氣裝備、結(jié)構(gòu)強度分析基礎(chǔ)、CAD制圖實訓(xùn)、電工電子課程設(shè)計、車輛工程認(rèn)識實習(xí)、車輛電氣繪圖綜合實訓(xùn)、專業(yè)拆裝綜合實訓(xùn)、模擬駕駛實習(xí)、車輛測量綜合實訓(xùn)。
8.智慧交通
培養(yǎng)目標(biāo):
智慧交通專業(yè)面向數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展需求,依托本校軌道交通專業(yè)群,采用交通運輸工程、計算機科學(xué)與技術(shù)以及控制科學(xué)與工程等多學(xué)科交叉的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備交通工程、交通運輸、電子通信、自動化控制、大數(shù)據(jù)等方面相關(guān)基礎(chǔ)理論知識,具備智慧交通領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)技能,具備智慧交通大數(shù)據(jù)分析及設(shè)備應(yīng)用集成能力,能夠在智能交通設(shè)備開發(fā)及制造企業(yè)、交通領(lǐng)域信息技術(shù)開發(fā)企業(yè)、軌道交通運輸企業(yè)、交通領(lǐng)域事業(yè)單位及政府機關(guān)等領(lǐng)域從事交通行業(yè)智能設(shè)備的生產(chǎn)、安裝、運行、維護、營銷和系統(tǒng)管理等工作的應(yīng)用型人才。
主要課程:
Python程序設(shè)計、智能交通概論、運籌學(xué)(A)、交通規(guī)劃、交通運輸檢測技術(shù)、自動控制原理、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)、交通運輸組織學(xué)、信號與系統(tǒng)分析、交通大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、智慧交通專業(yè)認(rèn)識實習(xí)、交通設(shè)備與系統(tǒng)控制綜合實踐、交通大數(shù)據(jù)分析實踐、智慧交通集成創(chuàng)新綜合實踐。
信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
School of Information Science and Technology
專業(yè)介紹
1. 軟件工程
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握計算機及軟件工程的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備較強的工程實踐能力,具備綜合運用先進的軟件工程方法、技術(shù)、工具解決復(fù)雜工程問題的能力,具備良好的外語綜合應(yīng)用能力,具備良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和團隊精神,能在信息技術(shù)企業(yè)、政府部門、各類企事業(yè)單位信息化部門從事軟件系統(tǒng)分析與設(shè)計、軟件開發(fā)、測試、項目管理以及技術(shù)支持等方面工作,并在工作中體現(xiàn)出創(chuàng)新精神、國際視野與終身學(xué)習(xí)能力的應(yīng)用型人才。
主要課程:
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、Java程序設(shè)計、Java Web應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、軟件體系結(jié)構(gòu)與框架技術(shù)、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計、軟件工程、軟件質(zhì)量保證與測試、軟件項目管理、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、Web前端開發(fā)技術(shù)、Python程序設(shè)計、Java數(shù)據(jù)庫綜合課程設(shè)計、軟件工程專業(yè)綜合實習(xí)等。
2. 計算機科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備計算機學(xué)科基礎(chǔ)理論知識和計算機專業(yè)知識,具備Web前端開發(fā)、HTML5開發(fā)、全棧開發(fā)、移動端開發(fā)、UI設(shè)計的能力,并且在前端、后端、移動端、小程序端具有項目統(tǒng)籌部署與運維能力,能在相關(guān)領(lǐng)域從事HTML5開發(fā)與設(shè)計、Web前端開發(fā)與設(shè)計、全棧開發(fā)、UI設(shè)計、移動端開發(fā)與設(shè)計等相關(guān)工作的具有創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:
網(wǎng)頁設(shè)計與制作、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、操作系統(tǒng)、Java程序設(shè)計、計算機組成原理、JavaScript程序設(shè)計、移動應(yīng)用UI設(shè)計、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、微信小程序開發(fā)與應(yīng)用、前端開發(fā)框架技術(shù)與應(yīng)用、Python程序設(shè)計、移動網(wǎng)絡(luò)通訊基礎(chǔ)、移動端開發(fā)綜合課程設(shè)計、Web前端開發(fā)綜合課程設(shè)計,計算機專業(yè)綜合實習(xí)等課程。
3.網(wǎng)絡(luò)工程
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)主要開設(shè)云計算方向(云計算系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、云平臺搭建、云計算系統(tǒng)部署與運維、云計算應(yīng)用開發(fā)與服務(wù))和網(wǎng)絡(luò)工程方向(網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)絡(luò)安全保障)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握計算機及云計算技術(shù)基本概念、基本原理、基本方法、基本技術(shù)等基礎(chǔ)理論知識,具備網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)知識,具備分析解決云計算領(lǐng)域?qū)嶋H問題和技術(shù)的應(yīng)用能力,具有國際視野、創(chuàng)新精神和較強的實踐能力,能從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護、網(wǎng)絡(luò)安全保障、云計算系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計、云平臺搭建、云計算系統(tǒng)部署與運維、云計算應(yīng)用開發(fā)與服務(wù)等工作的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:
云計算基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)自動化運維、云計算平臺管理與應(yīng)用、云存儲技術(shù)與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、路由與交換技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、Java數(shù)據(jù)庫綜合課程設(shè)計、云計算項目實踐等。
4.信息管理與信息系統(tǒng)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)主要開設(shè)企業(yè)資源規(guī)劃(ERP)系統(tǒng)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)應(yīng)用和信息系統(tǒng)開發(fā)培養(yǎng)方向,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握現(xiàn)代企業(yè)管理基本理論與現(xiàn)代信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,具備綜合運用專業(yè)知識與相關(guān)工具進行信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施和運維,運用大數(shù)據(jù)分析等手段支持組織管理決策的能力,具有社會責(zé)任感、國際視野、創(chuàng)新精神和較強的實踐能力,能在企、事業(yè)單位與政府機構(gòu)從事ERP系統(tǒng)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)分析及信息系統(tǒng)開發(fā)等工作的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:
信管專業(yè)管理基礎(chǔ)、會計學(xué)、企業(yè)資源規(guī)劃、SAP后勤管理、SAP財務(wù)管理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、信息管理運籌學(xué)、商業(yè)數(shù)據(jù)分析、Python程序設(shè)計、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、管理信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、Java Web應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、企業(yè)運營模擬實訓(xùn)、ERP業(yè)財一體化綜合實訓(xùn)、Python程序設(shè)計課程設(shè)計、數(shù)據(jù)挖掘與可視化綜合實訓(xùn)、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)綜合實習(xí)等。
5.電子商務(wù)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)思維,具備現(xiàn)代管理知識和數(shù)字經(jīng)濟理念,具備信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能,具備扎實的管理、經(jīng)濟、信息專業(yè)基礎(chǔ)知識和良好的專業(yè)素養(yǎng),具備電子商務(wù)網(wǎng)站策劃、分析、設(shè)計、開發(fā)、管理、運營和維護能力,具備數(shù)字產(chǎn)品開發(fā)與方案設(shè)計、內(nèi)容創(chuàng)意生產(chǎn)與制作、短視頻拍攝與剪輯等新媒體運營能力,具備電子商務(wù)數(shù)據(jù)采集、加工與分析能力,具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力,掌握和運用信息技術(shù)的商務(wù)和管理知識,能在政府部門、傳統(tǒng)電子商務(wù)企業(yè)、跨境電子商務(wù)企業(yè)、新媒體運營企業(yè)、制造類企業(yè)、通信運營商等單位從事電子商務(wù)與電子政務(wù)系統(tǒng)建設(shè)與管理、傳統(tǒng)電商、跨境電商和新媒體運營、電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析等工作的具有創(chuàng)新思維的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:
電子商務(wù)概論、會計學(xué)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈管理、跨境電子商務(wù)、直播運營、新媒體運營、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Web界面設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、Java程序設(shè)計、Java Web應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、Python程序設(shè)計、大數(shù)據(jù)分析、電子商務(wù)平臺建設(shè)、電子商務(wù)系統(tǒng)分析與設(shè)計、Web前端開發(fā)綜合課程設(shè)計、Java數(shù)據(jù)庫綜合課程設(shè)計、Java Web應(yīng)用開發(fā)課程設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)課程設(shè)計、電子商務(wù)平臺建設(shè)綜合課程設(shè)計等。
6.物聯(lián)網(wǎng)工程
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識;具備通信技術(shù)、傳感技術(shù)、軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域方面的理論及知識;具備物聯(lián)網(wǎng)中物物互聯(lián)與信息感知交互的理論方法、物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵共性技術(shù)和在行業(yè)及跨行業(yè)領(lǐng)域業(yè)務(wù)流程精細(xì)化的物聯(lián)網(wǎng)信息處理應(yīng)用知識;具備物聯(lián)網(wǎng)軟件和硬件系統(tǒng)設(shè)計、綜合應(yīng)用、操作與維護的能力;具備堅實的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在行業(yè)領(lǐng)域或跨行業(yè)領(lǐng)域綜合應(yīng)用的能力;具備良好的溝通及團隊合作能力;能在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、環(huán)?;ヂ?lián)網(wǎng)、農(nóng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、車聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)等智慧物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從事物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成及維護等工作的物聯(lián)網(wǎng)、計算機相關(guān)學(xué)科富有創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:
電路與模擬電子技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、C語言程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、Java程序設(shè)計、Java Web應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)中間件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)信息安全技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、Python程序設(shè)計(B)、物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)綜合課程設(shè)計、單片機原理及應(yīng)用課程設(shè)計、無線傳感網(wǎng)絡(luò)綜合課程設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)綜合實習(xí)等。
7. 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng),具備扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識、良好的團隊意識和寫作能力,具備解決數(shù)據(jù)密集型問題為主的動手能力以及數(shù)據(jù)分析與挖掘或大數(shù)據(jù)開發(fā)能力,能在智慧城市、交通大數(shù)據(jù)、電商大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域從事大數(shù)據(jù)開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析、商業(yè)數(shù)據(jù)分析等工作的富有創(chuàng)新精神的復(fù)合應(yīng)用型人才。
主要課程:
數(shù)據(jù)科學(xué)導(dǎo)論、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、Python程序設(shè)計、數(shù)據(jù)采集與加工、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)建模基礎(chǔ)、Spark編程與應(yīng)用、數(shù)據(jù)可視化、機器學(xué)習(xí)、智能交通系統(tǒng)、云計算技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)認(rèn)知實習(xí)、Python程序設(shè)計課程設(shè)計、Java數(shù)據(jù)庫綜合課程設(shè)計、數(shù)據(jù)挖掘與可視化綜合實訓(xùn)、交通大數(shù)據(jù)綜合實訓(xùn)等。
經(jīng)濟管理學(xué)院
School of Economics and Management
專業(yè)介紹
1. 工商管理
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展;具備現(xiàn)代工商企業(yè)管理基本理論知識;具備工商企業(yè)管理基本方法及能力;能在各類中小工商企業(yè)、事業(yè)單位、政府機構(gòu)等從事基層管理工作,滿足生產(chǎn)建設(shè)、管理服務(wù)一線需要的(工商管理學(xué)科)高級應(yīng)用型人才。
主要課程:
管理學(xué)、組織行為學(xué)、會計學(xué)、公司治理、財務(wù)管理(B)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理(A)、運營管理、大數(shù)據(jù)分析方法、管理運籌學(xué)、客戶關(guān)系管理、管理溝通等。
2.會計學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有扎實的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ),精通智能會計核算、財務(wù)管理、涉稅處理、審計等方面的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能,具備扎實的會計基本理論和操作技能、財務(wù)大數(shù)據(jù)分析處理能力,具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠信品質(zhì)的應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。畢業(yè)生能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、會計師事務(wù)所等機構(gòu)、政府機關(guān)、事業(yè)單位及其他非盈利組織從事財務(wù)相關(guān)工作,也可以進入國內(nèi)外高校繼續(xù)本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的深造.
主要課程:
會計學(xué)基礎(chǔ)(A)、中級財務(wù)會計(上)、中級財務(wù)會計(下)、成本會計、管理會計、財務(wù)管理(A)、會計信息系統(tǒng)(A)、審計學(xué)、高級財務(wù)會計、經(jīng)濟法、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、稅法、稅務(wù)會計與納稅籌劃、財務(wù)分析、大數(shù)據(jù)分析方法、審計數(shù)據(jù)分析、智能財務(wù)共享、智能財務(wù)決策等。
3. 物流管理
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展;具備經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識和物流管理的專業(yè)知識;具備物流系統(tǒng)的規(guī)劃能力、物流流程的設(shè)計能力和運作管理能力;能在政府機構(gòu)、國際貿(mào)易企業(yè)、物流企業(yè)、運輸企業(yè)、生產(chǎn)制造企業(yè)等單位從事物流運作管理、物流系統(tǒng)分析與方案設(shè)計等方面工作,具有一定創(chuàng)新精神的應(yīng)用型物流管理人才。
主要課程:
采購管理,倉儲與配送管理,集裝箱運輸與國際多式聯(lián)運,國際物流,供應(yīng)鏈管理,物流系統(tǒng)分析與方案設(shè)計,大數(shù)據(jù)分析方法,物流信息管理,物流運籌學(xué)。
4. 勞動與社會保障
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握管理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識以及勞動就業(yè)和社會保障方面的專業(yè)知識,具有較強的社會調(diào)查研究能力和社會保險、社會福利、社會救助、勞動就業(yè)等業(yè)務(wù)的實務(wù)操作技能,能夠在政府部門、企事業(yè)單位及社區(qū)等社會組織從事勞動與社會保障相關(guān)工作的應(yīng)用型專門人才。
主要課程:
社會保障學(xué)、社會學(xué)概論、管理學(xué)、公共部門人力資源管理、社會保險理論與實務(wù)、社會福利與社會救助、勞動與社會保障法、社會保障制度國際比較、社會保障基金管理、公共管理學(xué)、社會統(tǒng)計學(xué)、社會調(diào)查與研究方法、數(shù)據(jù)分析技術(shù)、人口學(xué)、社區(qū)管理、社會政策、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)等。
5. 社會工作
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握社會學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識以及社會工作專業(yè)知識,具有社會工作價值理念,具有較強的社會調(diào)查研究能力和社會工作基本實務(wù)能力,能夠在政府民政部門、企事業(yè)單位、社會工作服務(wù)中心、基金會、街道、社區(qū)等社會組織從事社會工作服務(wù)、社區(qū)服務(wù)與管理、社會服務(wù)機構(gòu)運營及社會行政管理等工作,滿足地方社會服務(wù)發(fā)展需要的應(yīng)用型專業(yè)人才。
主要課程:
社會學(xué)概論、社會工作概論、管理學(xué)、社會統(tǒng)計學(xué)、社會調(diào)查與研究方法、人類行為與社會環(huán)境、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會福利與社會救助、社會工作機構(gòu)運作與管理、社會服務(wù)項目設(shè)計、社會問題經(jīng)濟學(xué)、社會工作實務(wù),社會工作法規(guī)與政策,心理咨詢技術(shù)等。
外國語學(xué)院
School of Foreign Languages
專業(yè)介紹
1.英語
(1)專業(yè)特色
本專業(yè)開辦于2003年,是大連科技學(xué)院校級一流專業(yè)。本專業(yè)通過設(shè)置課程模塊形成專業(yè)方向。根據(jù)英語相關(guān)行業(yè)對商務(wù)、教育等領(lǐng)域英語人才的需求,本專業(yè)設(shè)置商務(wù)和教育兩個人才培養(yǎng)方向。
商務(wù)方向采用LPE(語言+技能+拓展)人才培養(yǎng)模式,在夯實英語基本功的同時,注重實踐環(huán)節(jié),通過模擬訓(xùn)練、項目設(shè)計、調(diào)研實習(xí)等方式有效提高學(xué)生商務(wù)語言、國際經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)、跨文化溝通等方面的實踐能力,滿足行業(yè)及社會經(jīng)濟發(fā)展對應(yīng)用型商務(wù)英語人才的能力和素質(zhì)需求。畢業(yè)生可在商務(wù)、貿(mào)易、會計、文化旅游等領(lǐng)域從事國際貿(mào)易、商務(wù)咨詢與策劃、商務(wù)翻譯、財會以及國際文化傳播與交流等方面工作,也可考取商務(wù)英語、國際貿(mào)易等專業(yè)碩士研究生。
教育方向采用LPE(語言+技能+拓展)人才培養(yǎng)模式,體現(xiàn)專業(yè)的交叉性和跨學(xué)科性,強化英語教學(xué)及實踐能力培養(yǎng),努力實現(xiàn)英語語言實訓(xùn)和教學(xué)技能訓(xùn)練的有機結(jié)合。畢業(yè)生可在教育領(lǐng)域從事英語教學(xué)、教研及管理等方面工作,也可考取英語、教育、翻譯等專業(yè)碩士研究生。
(2)商務(wù)方向培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備扎實的英語語言基本功和商務(wù)專業(yè)相關(guān)知識,具備良好的商務(wù)英語運用能力和跨文化能力、商務(wù)溝通能力,具備基本的商務(wù)分析、決策和實踐能力,具備開闊的國際視野和良好的人文素養(yǎng),能在各類商貿(mào)公司、合資企業(yè)、商務(wù)機構(gòu)、旅游機構(gòu)以及政府外事外貿(mào)部門從事國際貿(mào)易、商務(wù)咨詢與策劃、商務(wù)翻譯、財會、旅游以及國際文化傳播與交流等方面工作的應(yīng)用型人才。
主要課程:
綜合英語、高級英語、英語語言學(xué)、英語寫作、實用英語口語、實用英語閱讀、英語翻譯、英語視聽說、國際商務(wù)導(dǎo)論、會計英語、財務(wù)管理。
(3)教育方向培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和教育教學(xué)相關(guān)知識,具備良好的英語語言運用能力和跨文化能力,具備良好的教師素養(yǎng)和人文素養(yǎng),具備一定的英語教育研究能力、實踐能力,能在中小學(xué)及其他教育機構(gòu)從事英語教學(xué)、教研及管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
主要課程:
綜合英語、高級英語、英語語言學(xué)、英語寫作、實用英語口語、實用英語閱讀、英語翻譯、英語視聽說、教育學(xué)、英語教學(xué)法、教育心理學(xué)。
2. 日語
(1)專業(yè)特色
本專業(yè)開辦于2008年,2018年被確定為校級特色專業(yè)。本專業(yè)采用“1234”人才培養(yǎng)模式,即“一個方向、兩條主線、三個原則、四個突出”。一個方向:商務(wù)方向;兩條主線:以基本素質(zhì)與語言應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線;三個原則:應(yīng)用性原則、實踐性原則、行業(yè)針對性原則;四個突出:突出以學(xué)生語言應(yīng)用能力培養(yǎng)為中心、突出以教學(xué)質(zhì)量為根本、突出以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑、突出以就業(yè)為導(dǎo)向。畢業(yè)生可在商貿(mào)、IT等領(lǐng)域從事商務(wù)貿(mào)易、信息服務(wù)等工作,也可考取日語語言文學(xué)、日語翻譯等專業(yè)碩士研究生。
(2)培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備扎實的日語語言基本功和商務(wù)方面相關(guān)知識,具備良好的日語聽、說、讀、寫、譯能力,具備良好的商務(wù)日語運用能力和跨文化交流能力,具備一定的計算機應(yīng)用能力(中日文操作系統(tǒng))、第二外語(英語)應(yīng)用能力,能在商務(wù)流程外包、外貿(mào)、外事、教育、旅游、IT等日語相關(guān)領(lǐng)域從事BPO業(yè)務(wù)、財務(wù)會計、文化交流、教育、經(jīng)貿(mào)、旅游、信息服務(wù)等方面工作的日語應(yīng)用型人才。
主要課程:
基礎(chǔ)日語、高級日語、日語視聽、日語閱讀、日語會話、日語翻譯、基礎(chǔ)日語寫作、日語語言學(xué)概論、BPO教程、日本簿記、財務(wù)管理。
設(shè)計藝術(shù)學(xué)院
School of Design Art
專業(yè)介紹
1. 工業(yè)設(shè)計(普通類)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好的文化素養(yǎng)和社會責(zé)任感,掌握必備的自然科學(xué)、工程科學(xué)、設(shè)計和機械學(xué)科以及常用材料的特性與加工工藝等方面知識,具備通過調(diào)研分析制定設(shè)計方案的能力、恰當(dāng)處理功能與審美之間關(guān)系的能力、多種設(shè)計表達等方面的能力,能夠在各類生產(chǎn)企業(yè)、設(shè)計單位、設(shè)計咨詢機構(gòu)從事產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計、交互設(shè)計等工作的應(yīng)用型設(shè)計人才。
主要課程:
設(shè)計概論、人機工程學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、材料與制造流程、設(shè)計史、三維軟件及渲染技術(shù)、專業(yè)設(shè)計、設(shè)計手繪等。
2. 產(chǎn)品設(shè)計(藝術(shù)類)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)具備扎實的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)技能及理論基礎(chǔ),具備綜合設(shè)計應(yīng)用的能力,具備創(chuàng)新設(shè)計思維、先進設(shè)計理念、寬廣的視野、人文社會科學(xué)基礎(chǔ)、良好的團隊合作精神及社會責(zé)任感,能夠適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)格局,能在企事業(yè)單位和專業(yè)設(shè)計機構(gòu)從事工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計、商業(yè)模式設(shè)計、交互與體驗設(shè)計、服務(wù)設(shè)計等工作的具備創(chuàng)新能力的應(yīng)用型設(shè)計人才。
主要課程:
設(shè)計概論、人機工程學(xué)、計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品造型材料與工藝、產(chǎn)品設(shè)計Ⅰ(程序與方法)、產(chǎn)品設(shè)計Ⅱ(用戶研究與產(chǎn)品定義)、產(chǎn)品設(shè)計Ⅲ(產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計)、設(shè)計思維、信息與交互設(shè)計等。
3. 動畫(藝術(shù)類)
專業(yè)特色:
本專業(yè)開辦于2008年,是大連科技學(xué)院第一批應(yīng)用型人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型專業(yè)。本專業(yè)設(shè)置二維動畫、三維動畫培養(yǎng)方向,在OBE教育理念下制定雙套培養(yǎng)方案,設(shè)置二維、三維、影視、虛擬交互四個教學(xué)模塊,構(gòu)建成一套以培養(yǎng)學(xué)生能力為核心的課程體系,注重課程的延續(xù)性與交叉性,注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新(Innovation)、實踐(Practical)、學(xué)科交叉(Interdisciplinary)、團隊合作(Teamwork)能力的高層次應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有影視動畫相關(guān)理論知識和動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識,具備運用Photoshop、Premiere、After Effects、SAI、TVP、C4D、Maya、Notch等軟件進行圖像處理、繪畫、影視剪輯、影視后期合成、二維動畫制作、三維動畫制作的能力,具備運用虛擬交互設(shè)計等軟件的實操能力,具備運用所學(xué)專業(yè)理論知識及軟件技術(shù)以團隊形式完成動畫作品、影視作品、繪畫作品、游戲模型創(chuàng)作的能力,具備良好的溝通能力和社會適應(yīng)能力,具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,能在影視制作、動畫、數(shù)字媒體、圖書出版、廣告等領(lǐng)域從事媒體制作、動畫創(chuàng)意設(shè)計、動畫編導(dǎo)、美術(shù)設(shè)計、影視廣告制作等工作的高層次應(yīng)用型人才。
主要課程:
動畫概論與賞析、動畫造型、影視動畫視聽語言、動畫技法、動畫運動規(guī)律、導(dǎo)演基礎(chǔ)與劇本創(chuàng)作、人物角色設(shè)定、場景設(shè)計、游戲美工設(shè)計、原畫技法、分鏡頭臺本、動畫短片創(chuàng)作、影視后期合成、三維動畫軟件基礎(chǔ)Ⅰ(場景)、三維動畫軟件基礎(chǔ)Ⅱ(角色)、影視包裝設(shè)計(C4D)、攝影、Notch、Maya角色動畫制作、Maya動畫特效制作、數(shù)字影像設(shè)計與制作等。
應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院
school of Applied Technology and Vocational
1.軟件技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,了解軟件項目的開發(fā)流程,熟練掌握軟件開發(fā)的基本知識,熟練掌握軟件設(shè)計、編碼、測試等專業(yè)知識和技術(shù)技能,具有強烈的自我學(xué)習(xí)意識,能夠從事軟件設(shè)計、軟件編碼、軟件測試、軟件技術(shù)服務(wù)、軟件銷售等工作,并具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。
學(xué)生就業(yè)面向各類軟件企業(yè)、政府和企事業(yè)單位,學(xué)校注重培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、軟件測試、軟件系統(tǒng)維護、軟件技術(shù)支持、軟件銷售等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。
主要課程:
C語言程序設(shè)計、Java基礎(chǔ)知識、Java基礎(chǔ)知識實訓(xùn)、Java高級特性、Java高級特性實訓(xùn)、Web前端基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(Java語言描述)、Java Web程序開發(fā)、小型Java Web項目開發(fā)實訓(xùn)、Java Web綜合實訓(xùn)、軟件工程、軟件測試技術(shù)、企業(yè)項目實訓(xùn)。
2.視覺傳達設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)服務(wù)地方和區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需要,掌握視覺傳達設(shè)計專業(yè)基本理論和基本知識,具備專業(yè)設(shè)計能力,能夠在專業(yè)的設(shè)計機構(gòu)及企事業(yè)單位從事平面廣告設(shè)計、商品包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等工作,能利用專業(yè)特長進行自主創(chuàng)業(yè)的應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)生能夠使結(jié)構(gòu)、造型、文字、圖形和色彩有機結(jié)合,掌握視覺傳達設(shè)計的表現(xiàn)技法,體會和運用設(shè)計理論、圖形、文字、影像、空間等多種互動媒介進行設(shè)計學(xué)習(xí),能藝術(shù)地對廣告、包裝、企業(yè)形象、書籍裝幀、網(wǎng)絡(luò)媒體等進行完整的創(chuàng)意設(shè)計。
主要課程:
計算機輔助設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、版式設(shè)計、界面設(shè)計、信息可視化設(shè)計、品牌設(shè)計。
3.動漫制作技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家動漫產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展需要、德智體美勞全面發(fā)展的,掌握動漫制作技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和實際應(yīng)用技能,能夠掌握三維、二維動畫制作、商業(yè)廣告制作、平面創(chuàng)意設(shè)計、游戲前期設(shè)計、影視媒體制作等技能的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)生能在動漫、廣告、游戲、數(shù)字多媒體、創(chuàng)意設(shè)計等領(lǐng)域勝任動漫角色設(shè)計、三維CG模型制作、游戲模型制作、廣告設(shè)計、動畫制作及影視合成剪輯等工作。
主要課程:
美術(shù)基礎(chǔ)課程、三維動畫專業(yè)課程、二維動畫專業(yè)課程、影視后期課程、攝影課程、漫畫插畫課程、二維三維數(shù)字創(chuàng)意實踐課程、二維三維項目制作實踐課程、微電影廣告實踐課程等。
4.城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備機械工程、力學(xué)、電工電子的基礎(chǔ)理論知識和城軌車輛機械結(jié)構(gòu)、電氣系統(tǒng)、運用維修的專業(yè)知識,具有城軌車輛檢修、運用等綜合專業(yè)能力以及較強的責(zé)任意識、敬業(yè)精神以及良好的職業(yè)道德,能在城市軌道交通車輛制造公司、地鐵或輕軌等運營公司從事城軌車輛生產(chǎn)、檢修、運營、管理等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主要課程:
城市軌道交通概論、機械制圖、電工與電子技術(shù)、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、城市軌道交通車輛、城市軌道交通車輛制動系統(tǒng)、城市軌道交通車輛機械檢修、城市軌道交通車輛電氣控制、城市軌道交通車輛運用與管理、工程訓(xùn)練、模擬駕駛實習(xí)、拆裝綜合實訓(xùn)、電氣檢修綜合實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)。
招生工作辦公室
2022年6月02日
專業(yè)代碼 |
專業(yè)名稱 |
學(xué)制 |
學(xué)習(xí)年限 |
科類1(非高考改革省份) |
科類2(采用3+1+2模式的綜合改革省份) |
授予學(xué)位門類 |
學(xué)費(元/年/生) |
080202 |
機械設(shè)計制造及其自動化 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080204 |
機械電子工程 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080213T |
智能制造工程 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080601 |
電氣工程及其自動化 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080703 |
通信工程 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080801 |
自動化 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
081801 |
交通運輸 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
081802 |
交通工程 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080207 |
車輛工程 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080802T |
軌道交通信號與控制 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
081811T |
智慧交通 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080901 |
計算機科學(xué)與技術(shù) |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080902 |
軟件工程 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080903 |
網(wǎng)絡(luò)工程 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080905 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 |
四年 |
4-7年 |
文理 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080910T |
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
120801 |
電子商務(wù) |
四年 |
4-7年 |
文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
工學(xué) |
27000 |
120102 |
信息管理與信息系統(tǒng) |
四年 |
4-7年 |
文理 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
080205 |
工業(yè)設(shè)計 |
四年 |
4-7年 |
理工 |
物理學(xué)科類 |
工學(xué) |
27000 |
120203K |
會計學(xué) |
四年 |
4-7年 |
文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
管理學(xué) |
27000 |
120601 |
物流管理 |
四年 |
4-7年 |
文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
管理學(xué) |
27000 |
120201K |
工商管理 |
四年 |
4-7年 |
文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
管理學(xué) |
26000 |
120403 |
勞動與社會保障 |
四年 |
4-7年 |
文史 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
管理學(xué) |
26000 |
030302 |
社會工作 |
四年 |
4-7年 |
文史 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
法學(xué) |
26000 |
050201 |
英語 |
四年 |
4-7年 |
文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
文學(xué) |
26000 |
050207 |
日語 |
四年 |
4-7年 |
文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
文學(xué) |
26000 |
130310 |
動畫 |
四年 |
4-7年 |
藝術(shù)文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
藝術(shù)學(xué) |
28000 |
130504 |
產(chǎn)品設(shè)計 |
四年 |
4-7年 |
藝術(shù)文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
藝術(shù)學(xué) |
28000 |
500602 |
城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù) |
三年 |
3-5年 |
理工 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
|
18000 |
510203 |
軟件技術(shù) |
三年 |
3-5年 |
理工 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
|
18000 |
510215 |
動漫制作技術(shù) |
三年 |
3-5年 |
文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
|
18000 |
550102 |
視覺傳達設(shè)計 |
三年 |
3-5年 |
文理 |
物理歷史學(xué)科類兼招 |
|
18000 |
專升本學(xué)費:數(shù)字媒體藝術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程均為27000元/年/生
招生工作辦公室
2022年6月1日
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