鄭州旅游職業(yè)學(xué)院－2024年單招考試大綱

院校招生辦公室

發(fā)布日期：2024年6月11日

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2024年鄭州旅游職業(yè)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生

文化素質(zhì)（英語(yǔ)）考試大綱

一、考試范圍與考試目標(biāo)
本考試遵循教育部頒布的普通高考考試大綱以及教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，主要考查學(xué)生所掌握的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本語(yǔ)法，并考查學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力。一要測(cè)試考生基本的英語(yǔ)語(yǔ)言文化素養(yǎng)，二要服務(wù)考生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，三要考查考生終身發(fā)展的潛力，選拔出真正適合我院的優(yōu)秀考生。
二、考試形式與試卷題型結(jié)構(gòu)
1. 答卷方式：閉卷、筆試。
2. 試卷題型結(jié)構(gòu)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇。
3. 試題難易比例：基礎(chǔ)知識(shí)約占60%，靈活掌握約占30%，綜合運(yùn)用約占10%。
4. 分值：中職類(lèi)（社會(huì)考生）滿(mǎn)分40分。
三、考試內(nèi)容及要求
（一）語(yǔ)言知識(shí)
1. 能夠掌握2200個(gè)左右的英文單詞和400個(gè)左右的習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。
2. 能夠掌握并運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)，掌握英語(yǔ)單詞的基本拼讀規(guī)則以及句子重音等內(nèi)容。
3. 能夠理解并正確掌握基本英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。
4. 能夠掌握日常生活及通用職業(yè)場(chǎng)景下的基本交際用語(yǔ)。
（二）語(yǔ)言運(yùn)用
1. 單項(xiàng)選擇。掌握教育部頒布的普通高考考試大綱以及《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》所規(guī)定的單詞和習(xí)慣用語(yǔ)及固定搭配，理解常見(jiàn)英語(yǔ)語(yǔ)法項(xiàng)目的形式和意義并正確使用。
2. 完形填空。了解完形填空題的命題特點(diǎn)，掌握簡(jiǎn)單的完形填空題的解題思路與解題步驟，使補(bǔ)足后的短文意思通順，結(jié)構(gòu)完整。
3. 閱讀理解。能理解以下話題范圍內(nèi)常見(jiàn)題材的閱讀材料，能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法猜測(cè)詞義，能根據(jù)文章信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理、判斷，能理解一般文章的篇章結(jié)構(gòu)，能理解作者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度。
(1）個(gè)人與家庭（Personal information and family）
(2）學(xué)校生活（School life）
(3）日常生活（Daily life）
(4）休閑娛樂(lè)（Leisure and entertainment）
(5）健康（Health）
(6）居住環(huán)境（Living environment）
(7）出行（Travel）
(8）科學(xué)技術(shù)（Science and technology）
(9）工作（Work）
(10）節(jié)日與習(xí)俗（Festivals and customs）

2024年鄭州旅游職業(yè)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生考試

文化素質(zhì)（數(shù)學(xué)）考試大綱

一、考試范圍與考試目標(biāo)
以教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以省教育廳指定的、高等教育出版社出版的中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家規(guī)劃教材《數(shù)學(xué)》（基礎(chǔ)模塊）為主要參考教材，分為“代數(shù)”、“三角函數(shù)”、“立體幾何”、“解析幾何”、“概率”五個(gè)部分，重點(diǎn)測(cè)試考生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和方法，以及基本運(yùn)算能力、基本計(jì)算工具使用能力、空間想象能力、數(shù)形結(jié)合能力、思維能力和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用能力．考試形式為書(shū)面閉卷測(cè)試．
???二、考試形式與試卷題型結(jié)構(gòu)
1. 答卷方式：閉卷、筆試。
2.試卷題型和比例：試題為單項(xiàng)選擇題；
3.試題難易比例：試題按其難度分為較容易題、中等難度題和較難題．三種試題分值之比約為7∶2∶1
4.中職類(lèi)（社會(huì)考生），試卷總分為40分
三、考試內(nèi)容和要求
代數(shù)
（一）集合
1．理解集合的概念及其表示，了解空集和全集的意義；理解元素與集合的關(guān)系及集合間的關(guān)系，并能正確應(yīng)用有關(guān)的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)；掌握交集、并集、補(bǔ)集的含義，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算．
2．理解必要條件與充分條件的概念．
（二）不等式
1．了解不等式的性質(zhì)．
2．理解區(qū)間的含義。
3．掌握一元一次不等式、一元二次不等式、及含絕對(duì)值不等式(如：|ax+b|<c?)的解法)，在此基礎(chǔ)上，會(huì)解其它的一些簡(jiǎn)單的不等式.
（三）函數(shù)
1．理解函數(shù)的概念；了解函數(shù)的三種表示方法。
2．掌握分段函數(shù)的含義．
3．理解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的概念，并能判斷一些簡(jiǎn)單函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性；能利用函數(shù)的奇偶性與圖象的對(duì)稱(chēng)性的關(guān)系描繪函數(shù)圖象．
4．掌握一元二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)．
（四）指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
1．了解根式的概念；理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪和有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)．
2．了解冪函數(shù)xa?，其中a的取值僅限于集合{1,2,3，-1，-2，1/2}?．
3．理解對(duì)數(shù)的概念，了解積、商、冪的對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則．
4．理解指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，掌握指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性??質(zhì)，并會(huì)解簡(jiǎn)單的指數(shù)方程和對(duì)數(shù)方程．
(五)數(shù)列
1．了解數(shù)列及數(shù)列通項(xiàng)公式的概念，
2．理解等差數(shù)列的概念，掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式，并能夠運(yùn)用這些知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題．
3．理解等比數(shù)列的概念，掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式．
三角函數(shù)
（一）理解角的概念的推廣，理解象限角、界限角和終邊相同的角的概念，掌握弧度制，能正確進(jìn)行弧度和角度的換算．
（二）理解任意角的三角函數(shù)的定義；掌握特殊角的三角函數(shù)值；能判斷任意角三角函數(shù)值的符號(hào)．
（三）掌握同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式（兩個(gè)?），能運(yùn)用這些公式進(jìn)行化簡(jiǎn)和求值運(yùn)算．
（四）掌握4組誘導(dǎo)公式：能運(yùn)用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)三角函數(shù)式、求任意角的三角函數(shù)值與證明簡(jiǎn)單的三角恒等式．
（五）掌握兩角和與差的正弦、余弦及正切公式，能運(yùn)用這些公式化簡(jiǎn)三角函數(shù)式，證明較簡(jiǎn)單的三角恒等式．
（六）理解二倍角公式并能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用．
（七）掌握正弦函數(shù)、正弦型函數(shù)的圖象和性質(zhì)，了解余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)，了解 “五點(diǎn)法”；
（八）掌握已知三角函數(shù)值求指定區(qū)間內(nèi)的角度（一般指定區(qū)間為及）．
（九）理解正弦定理、余弦定理，并能運(yùn)用定理解斜三角形．
解析幾何
（一）向量
1．理解向量的定義，理解單位向量、相等向量、零向量、負(fù)向量、共線向量的含義．
2．掌握向量的加法、減法及數(shù)乘運(yùn)算；會(huì)應(yīng)用法則進(jìn)行化簡(jiǎn)運(yùn)算．
3．理解與一個(gè)非零向量共線的向量的含義；
4．掌握向量的平面直角坐標(biāo)的概念及運(yùn)算法則，理解并掌握平面向量的坐標(biāo)與點(diǎn)的坐標(biāo)的關(guān)系．
5．理解向量的內(nèi)積概念和基本性質(zhì)，會(huì)用直角坐標(biāo)計(jì)算向量的內(nèi)積．
6．掌握兩個(gè)向量共線的條件，掌握兩個(gè)向量垂直的條件，并會(huì)應(yīng)用．
（二）平面解析幾何
1．掌握兩點(diǎn)間的距離公式，線段中點(diǎn)的坐標(biāo)公式。
2．理解直線的傾斜角、斜率、截距等概念；掌握求直線斜率的方法；掌握直線的斜截式方程、點(diǎn)斜式方程和一般式方程，能夠根據(jù)條件求出直線的方程．
3．掌握求兩條相交直線的交點(diǎn)的方法；了解兩直線夾角的含義；理解兩條直線垂直和平行的條件，能夠根據(jù)直線的方程判定兩條直線的位置關(guān)系．
4．會(huì)求點(diǎn)到直線的距離及兩平行線之間的距離．
5．掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程，理解確定圓的條件，能夠根據(jù)條件求出圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；了解圓的一般方程的特點(diǎn)，會(huì)從一般方程中求出圓心坐標(biāo)和半徑長(zhǎng)；理解直線與圓的位置關(guān)系的判定，理解直線與圓相切的含義．
立體幾何
（一）了解平面的概念和平面的表示方法；理解平面的基本性質(zhì)．
（二）理解兩條直線的位置關(guān)系，了解兩條異面直線及其所成的角的概念；理解平行于同一條直線的兩條不重合的直線互相平行；
（三）理解直線與平面的位置關(guān)系，了解直線與平面平行的判定和性質(zhì)，了解直線與平面垂直的判定和性質(zhì)，了解直線與平面所成的角的含義；能運(yùn)用這些概念、定理論證和解決相關(guān)簡(jiǎn)單的問(wèn)題．
（四）了解兩平面的位置關(guān)系，了解兩平面平行的判定和性質(zhì)，了解二面角及其平面角，理解兩平面相互垂直的判定和性質(zhì)；能運(yùn)用這些概念、定理論證和解決相關(guān)簡(jiǎn)單的問(wèn)題．
概??率
（一）排列與組合
1．理解分步計(jì)數(shù)原理和分類(lèi)計(jì)數(shù)原理，并能用這兩個(gè)原理分析和解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．
2．了解排列、組合的意義，理解排列數(shù)、組合數(shù)計(jì)算公式，并能用它們解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．
3．了解組合數(shù)的性質(zhì)．
（二）二項(xiàng)式定理
了解二項(xiàng)式定理及簡(jiǎn)單應(yīng)用。
（三）概率與統(tǒng)計(jì)初步
1．了解隨機(jī)現(xiàn)象和概率的定義．
2．理解必然事件和不可能事件的意義；理解概率的簡(jiǎn)單性質(zhì)．
3．了解古典概率模型的含義，理解古典概率公式并能運(yùn)用它求出簡(jiǎn)單隨機(jī)事件的概率．

2024年鄭州旅游職業(yè)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生

文化素質(zhì)（語(yǔ)文）考試大綱

一、考試范圍與考試目標(biāo)
考試內(nèi)容以教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以國(guó)家規(guī)劃教材《語(yǔ)文》（基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊）為主要參考教材，重點(diǎn)考察學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)、能力水平，重視語(yǔ)言文字的實(shí)際運(yùn)用能力。
主要測(cè)試語(yǔ)文識(shí)記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用四種能力，具體測(cè)試考生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的理解和掌握情況、閱讀技巧和閱讀能力、對(duì)古代文化及古代作品的理解程度，以及綜合運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
二、考試形式與試卷題型結(jié)構(gòu)
1.?答卷方式：閉卷、筆試。
2.?試卷題型結(jié)構(gòu)：?jiǎn)雾?xiàng)選擇。
3.?試題難易比例：基礎(chǔ)知識(shí)約占60%，靈活掌握約占30%，綜合運(yùn)用約占10%。
4.?分值：中職類(lèi)（社會(huì)考生）滿(mǎn)分70分。
三、考試內(nèi)容與考核要求
（一）語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)
1.漢字：能識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的3500個(gè)常見(jiàn)字的字音和字形，正確區(qū)分常用的同音字、形近字，能夠辨別錯(cuò)別字。
2.詞語(yǔ)：正確使用常見(jiàn)詞語(yǔ)（包括實(shí)詞、虛詞）。
3.句子：重點(diǎn)是辨析和修改病句。
4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用并能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
5.修辭手法：正確運(yùn)用比喻、借代、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、排比、對(duì)偶等常見(jiàn)修辭手法。
（二）文學(xué)常識(shí)
1.了解教材中課文所涉及的文學(xué)常識(shí)（重要作家及其時(shí)代和代表作）。
2. 能背誦或默寫(xiě)課文中的名句、名段、名篇。
?3.了解并掌握詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇的基本特點(diǎn)。
（三）閱讀理解能力
1.能理清作者思路、辨析文章結(jié)構(gòu)，概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)、中心思想和寫(xiě)作特點(diǎn)。
2.理解文中重要詞語(yǔ)和句子在文章中的含義和作用，體會(huì)文章中修辭手法的表達(dá)效果。
3.注重文章的情感體驗(yàn)，能表達(dá)自己對(duì)文章的理解、體驗(yàn)和感悟。
4.能對(duì)文章中的重要信息進(jìn)行篩選、整理。閱讀自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)類(lèi)作品，能領(lǐng)會(huì)其中體現(xiàn)出的科學(xué)精神和人文精神，了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者的全面要求。
5.能借助注釋讀懂文言課文的基本內(nèi)容，了解課文中常見(jiàn)文言實(shí)詞的含義和常見(jiàn)文言虛詞的用法。
（四）寫(xiě)作能力
能完成一般性的議論文和記敘文的寫(xiě)作。

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院2024年單獨(dú)招生職業(yè)技能測(cè)試大綱及樣題

按照《河南省教育廳關(guān)于做好 2024 年高等職業(yè)教育單獨(dú)考試招生和技能拔尖人才免試入學(xué)工作的通知》《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院2024年高職單招招生章程》等文件要求，現(xiàn)將我校2024年單獨(dú)招生職業(yè)技能測(cè)試作如下說(shuō)明。
一、考生類(lèi)別
中職生、社會(huì)考生
二、考試形式
閉卷、筆試
三、考試時(shí)間
60分鐘。
四、考題形式
1.題型：選擇題、判斷題
2.分值：150分
五、考試內(nèi)容與要求
測(cè)試內(nèi)容：邏輯思維和創(chuàng)新能力、分析和解決問(wèn)題能力、心理健康狀況、綜合專(zhuān)業(yè)能力等，重點(diǎn)考察職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)發(fā)展?jié)撃堋?
以應(yīng)用型和能力型題目為主，從學(xué)生知識(shí)、技能和素質(zhì)等方面對(duì)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)際能力進(jìn)行考查，檢測(cè)考生日常知識(shí)和能力的有效積累，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
六、命題原則
1.職業(yè)技能測(cè)試命題，兼顧不同類(lèi)別考生的發(fā)展?fàn)顩r，讓每個(gè)學(xué)生都能最大限度地發(fā)揮自己的綜合水平。
2.職業(yè)技能測(cè)試試題，符合中職學(xué)生及社會(huì)考生的實(shí)際情況，與考生的已有經(jīng)驗(yàn)和身心發(fā)展水平相適應(yīng)，并能通過(guò)測(cè)試激發(fā)學(xué)生的潛能。
3.職業(yè)技能測(cè)試試題，緊密結(jié)合中高職學(xué)生人才培養(yǎng)方案、中職學(xué)校實(shí)施教學(xué)的實(shí)際情況及社會(huì)考生的客觀狀況，對(duì)考生群體進(jìn)行有效甄別。
4.職業(yè)技能測(cè)試試題，分為商貿(mào)管理類(lèi)、工科專(zhuān)業(yè)類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi)三種類(lèi)別，同一類(lèi)別專(zhuān)業(yè)的試卷從同一題庫(kù)內(nèi)自動(dòng)生成。
七、職業(yè)技能測(cè)試樣題
（一）單項(xiàng)選擇題
1．下列四個(gè)基本幾何體中，已知某個(gè)幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖分別為三角形、三角形、圓，則該幾何體是（ ??）
A．圓柱 B．圓錐 C．三棱柱 D．三棱錐
2．我國(guó)的根本制度是（ ??）
A．社會(huì)主義制度 B．共產(chǎn)主義制度
C．資本主義制度 D．半封建半資本主義制度
3．“種瓜得瓜，種豆得豆”說(shuō)明的生物現(xiàn)象是（ ??）
A．遺傳 B．變異 C．繁殖 D．以上都不是
4.紅孩兒：西游記（??）
A.水滸傳：林沖 ????B.蒲松齡：聊齋異志
C.黃飛虎：封神演義 D.紅樓夢(mèng)：林黛玉
（二）多項(xiàng)選擇題
5.下列選項(xiàng)中，屬于社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面價(jià)值目標(biāo)的是（ ??）
A．自由 B．平等??C．公正 D．法治
（三）判斷題
6.風(fēng)電廠、水電廠、光伏電站和核電站利用的均是可再生能源發(fā)電的。

鄭州旅游職業(yè)學(xué)院2024年單獨(dú)招生職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試大綱及樣題

按照《河南省教育廳關(guān)于做好 2024 年高等職業(yè)教育單獨(dú)考試招生和技能拔尖人才免試入學(xué)工作的通知》《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院2024年高職單招招生章程》等文件要求，現(xiàn)將我校2024年單獨(dú)招生職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試作如下說(shuō)明。
一、考生類(lèi)別
高中生、退役士兵
二、考試形式
閉卷、筆試
三、考試時(shí)間
60分鐘
四、考題形式
1.題型：選擇題、判斷題
2.分值：150分
五、考試內(nèi)容與要求
測(cè)試內(nèi)容：邏輯思維和創(chuàng)新能力、分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題能力、心理健康狀況、職業(yè)潛能等，重點(diǎn)考察職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)發(fā)展?jié)撃堋?
以應(yīng)用型和能力型題目為主，從學(xué)生知識(shí)、技能和素質(zhì)等方面對(duì)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和實(shí)際能力進(jìn)行考查，檢測(cè)考生日常知識(shí)和能力的有效積累，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。
六、命題原則
1.職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試命題，兼顧不同類(lèi)別考生的發(fā)展?fàn)顩r，讓每個(gè)學(xué)生都能最大限度地發(fā)揮自己的綜合水平。
2.職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試試題，符合高中學(xué)生及退役士兵的實(shí)際情況，與考生的已有經(jīng)驗(yàn)和身心發(fā)展水平相適應(yīng)，并能通過(guò)測(cè)試激發(fā)學(xué)生的潛能。
3.職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試試題，緊密結(jié)合高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案、高級(jí)中學(xué)實(shí)施教學(xué)的實(shí)際情況及退役士兵的客觀狀況，對(duì)考生群體進(jìn)行有效甄別。
4.職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試試題，分為商貿(mào)管理類(lèi)、工科專(zhuān)業(yè)類(lèi)、文化藝術(shù)類(lèi)三種類(lèi)別，同一類(lèi)別專(zhuān)業(yè)的試卷從同一題庫(kù)內(nèi)自動(dòng)生成。
七、職業(yè)適應(yīng)能力測(cè)試樣題
（一）單項(xiàng)選擇題
1.下列物質(zhì)的含量會(huì)影響空氣質(zhì)量指數(shù)的是（ ?）。
A．二氧化碳 ??B．氮?dú)???C．臭氧 ???D．稀有氣體
2．下列著名戰(zhàn)役與戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ?）。
A．秋收起義——土地革命
B．平型關(guān)大捷——解放戰(zhàn)爭(zhēng)
C．百團(tuán)大戰(zhàn)——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
D．上甘嶺戰(zhàn)役——抗美援朝
3．黨的二十大于2022年?????在?????召開(kāi)。（ ?）
A．10月16日 ?天津 ?????????B. 10月18日上海 ?
C．10月16日 ?北京 ?????????D．10月17日上海

4．“如果你拒絕了失敗，實(shí)際上你就拒絕了成功。”這句話告訴我們（ ?）。
A.?只有經(jīng)歷失敗才能成功 ???
B.?挫折越多越好
C.?有挫折一定會(huì)成功 ???
D.?要冷靜、勇敢地面對(duì)挫折，把它看成考驗(yàn)
5.沙漠：撒哈拉( ??)
A.島嶼：德國(guó) ?????B.長(zhǎng)江：河流 ?
C.湖泊：洞庭湖 ???D.海峽：火山
（二）多項(xiàng)選擇題
6.假如你是新班級(jí)的班長(zhǎng)，作為班里的總協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)人員，有利于保持士氣的性格是（ ?）。
A．面臨特別困難時(shí)及時(shí)打氣
B．尊重班級(jí)成員的個(gè)人生活空間
C．使班級(jí)成員愿意從事正在進(jìn)行的事情 ?
D．學(xué)習(xí)生活進(jìn)程要穩(wěn)定
7．河南省地勢(shì)呈往北向南、承東啟西之勢(shì)，地勢(shì)西高東低，境內(nèi)地形地貌包括（ ?）。
A．平原 ?????B．盆地 ?????C．丘陵 ???????D．山地（三）判斷題
8．不能用放大鏡去直接觀察太陽(yáng)，否則很容易灼傷眼睛。
9．溝通中西方經(jīng)貿(mào)與文化的絲綢之路起始于漢朝時(shí)期。