大學(xué)文化形成了特定的校園精神，代表著學(xué)校的核心價值觀和傳統(tǒng)。校名題寫、校訓(xùn)、?；?、校旗、校歌、校史等成為大學(xué)文化的象征和標(biāo)志，具有豐富的意義象征性詮釋了大學(xué)的特有的歷史，理念，追求，是大學(xué)文化的一個重要組成部分。

　　校標(biāo)、?；铡⑿Ｓ?xùn)、校歌，既是學(xué)校的文化精神，也是學(xué)校的風(fēng)骨、理念和追求，更是莘莘學(xué)子的精神歸屬！無論是校標(biāo)、?；站襁€是校訓(xùn)、校歌內(nèi)涵，都是浸潤在每一個學(xué)子血液里的精神氣質(zhì)，它滋養(yǎng)、砥礪了一代又一代學(xué)子不斷追夢、圓夢。做璀璨星光，我們必將一直努力......

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河北金融學(xué)院學(xué)校名稱

河北金融學(xué)院校訓(xùn)
 

校徽、校訓(xùn)釋義
1. 校徽
       ?；找源呵飸?zhàn)國時代趙國特有錢幣——尖足鏟形幣為主體造型，體現(xiàn)了學(xué)校所在地——燕趙大地河北的地域特點和悠久的貨幣流通歷史。尖足鏟形幣后面的曲線代表延綿于燕趙大地的山脈、河流，喻指傳統(tǒng)文化中的“仁”與“智”的精神。山脈的延綿不絕和河水的川流不息象征著學(xué)校歷史源遠(yuǎn)流長，發(fā)展綿延有力，向社會源源不斷的輸出杰出人才。
校徽主體圖標(biāo)外圍，學(xué)校的中英文名稱呈圓環(huán)狀排列，與尖足鏟形幣的主體形象標(biāo)志相呼應(yīng)，整體上構(gòu)成莊重的極具文化感的徽章效果。鏟幣下面1952年為學(xué)校建校時間。?；丈蕿樯钏{(lán)色略加紫，在視覺效果上極具厚重感、嚴(yán)肅感。?；諛?biāo)志主體突出、左右對稱、風(fēng)格堅實穩(wěn)重，充分展現(xiàn)了學(xué)校歷史及學(xué)校專業(yè)特征，涵納了“明德守信 求真尚行”的校訓(xùn)。

        2.校訓(xùn)：明德守信 求真尚行
     “明德”，語出《禮記·大學(xué)》“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。” “明德”即弘揚光大崇高的道德情操和理想追求。對學(xué)校而言，德為育人之本；對學(xué)子而言，德為成人之本。彰顯我校以德治校、以德育人。
    “守信”，孔子曰“人無信而不立”。誠實守信是一切職業(yè)道德的立足點，也是人生和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。作為主要培養(yǎng)金融財經(jīng)類專業(yè)人才的金融院校，“守信”體現(xiàn)了“誠信為金，博學(xué)為融”樹人理念。
    “求真”即為“求是”，也就是不斷地認(rèn)識事物的本質(zhì)，把握事物的規(guī)律，追求真理。“求真”要求師生崇尚科學(xué)，實事求是，探索真知。
    “尚行”出自《皇極經(jīng)世書·觀物篇》，意為崇尚實踐。我國歷代先哲論學(xué)皆崇尚踐行，荀子明確提出“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。”“尚行”要求摒絕空談，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
    “明德 守信 求真 尚行”，內(nèi)涵熔古鑄今，主旨寓意深遠(yuǎn)。“明德”是根本，“守信”是態(tài)度，“求真”是基礎(chǔ)，“尚行”是方法。“明德 守信”強調(diào)道德和理想，體現(xiàn)著學(xué)校的行為道德準(zhǔn)則和價值取向；“求真 尚行”強調(diào)學(xué)識與實踐，體現(xiàn)著學(xué)校的治學(xué)理念和務(wù)實求是的精神。“ 明德 守信 求真 尚行”旨在鼓勵師生做品德高尚、言行一致、探索真理、追求真知、服務(wù)人民、奉獻社會之人。

3.校歌：逐夢更高更遠(yuǎn)

「 大學(xué)志 」整理于院校官網(wǎng)
2024年2月22日